知识点 声音的高低

1. 声音的高低可以用____来描述,它是由物体振动的____决定的。
2. 声音的高低与物体的长短、____、松紧程度等因素有关。
3. 物体振动得越快,发出的声音就越____;物体振动得越慢,发出的声音就越____。
易错:注意区分音高和音量,前者表示声音的高低,后者表示声音的强弱。
知识归类,对点训练
1. 声音的高低可以用____来描述,它是由物体振动的____决定的。
2. 声音的高低与物体的长短、____、松紧程度等因素有关。
3. 物体振动得越快,发出的声音就越____;物体振动得越慢,发出的声音就越____。
易错:注意区分音高和音量,前者表示声音的高低,后者表示声音的强弱。
知识归类,对点训练
答案:
1. 音高 快慢 2. 粗细 3. 高 低
1 将烧好的开水倒入热水瓶时,随着水越来越满,听到的声音会( )。
A.越来越强
B.越来越弱
C.越来越高
A.越来越强
B.越来越弱
C.越来越高
答案:
C
2 在“re”“mi”“fa”三个音符中,( )的音高最高。
A.re
B.mi
C.fa
A.re
B.mi
C.fa
答案:
C
3 如图所示,从左往右依次敲击铝片琴的铝片,发出的声音( )。
A.越来越强
B.越来越高
C.越来越低
A.越来越强
B.越来越高
C.越来越低
答案:
C
4 男生的声音较低沉,女生的声音较尖细,这个区别是由( )决定的。
A.声带的振动快慢
B.声带的振动幅度
C.声带的振动强弱
A.声带的振动快慢
B.声带的振动幅度
C.声带的振动强弱
答案:
A
5 小柯想要探究物体发出声音的高低与物体粗细的关系,则选用的实验材料应是( )。

答案:
B
6 如图所示为用钢尺研究声音的高低得到的柱形图,实验中,影响钢尺音高的因素是( )。

A.钢尺伸出桌面的长度
B.拨动钢尺的力度
C.钢尺的粗细
A.钢尺伸出桌面的长度
B.拨动钢尺的力度
C.钢尺的粗细
答案:
A
7 连一连。
物体振动的幅度越大 声音越高
物体振动的幅度越小 声音越强
物体振动得越快 声音越低
物体振动得越慢 声音越弱
物体振动的幅度越大 声音越高
物体振动的幅度越小 声音越强
物体振动得越快 声音越低
物体振动得越慢 声音越弱
答案:
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