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一、完形填空
Long long ago,there was a king.He loved animals very much.One day he got
( )1.
loved them so much and he ordered the best falconer(训 l 练隼者)to train them to fly.
After several months,the king came to see ( )2.
found that one falcon had already been able to fly high in the sky,while ( )3.
staying on the branch of a tree quietly.
The king called all l his falconers together and ordered them to ( )4.
could to make the other falcon fly.But none of them succeeded.One day,while the king
was taking a walk in the forest,an idea came to his ( )5.
the natural environment well could ( )6.
lived in the forest into his palace to train it at once.
The next morning,the king saw the other falcon flying in the sky freely.He felt
very surprised.
“ It is unbelievable !" shouted the king.“ How could you ( )8.
The farmer replied,“ It is very easy.I just cut off the branch where the falcon
rested.It had no place to rest.Then it had to ( )9.
It is always the same to human beings.We all have “ two flying wings " in our hearts
as well.But it seems that we don't notice them and stay in a place where we just feel
( )10.
branches we are resting on break.Do you think so?
Long long ago,there was a king.He loved animals very much.One day he got
( )1.
A
nice falcons from his son.He had never seen such beautiful falcons before.He loved them so much and he ordered the best falconer(训 l 练隼者)to train them to fly.
After several months,the king came to see ( )2.
D
the training was going on.He found that one falcon had already been able to fly high in the sky,while ( )3.
B
was staying on the branch of a tree quietly.
The king called all l his falconers together and ordered them to ( )4.
A
every way they could to make the other falcon fly.But none of them succeeded.One day,while the king
was taking a walk in the forest,an idea came to his ( )5.
B
.Maybe someone who knew the natural environment well could ( )6.
D
this problem.Then he invited a ( )7.C
who lived in the forest into his palace to train it at once.
The next morning,the king saw the other falcon flying in the sky freely.He felt
very surprised.
“ It is unbelievable !" shouted the king.“ How could you ( )8.
A
it happen?"The farmer replied,“ It is very easy.I just cut off the branch where the falcon
rested.It had no place to rest.Then it had to ( )9.
B
."It is always the same to human beings.We all have “ two flying wings " in our hearts
as well.But it seems that we don't notice them and stay in a place where we just feel
( )10.
A
and comfortable.We won't realize we can fly so high and freely until the branches we are resting on break.Do you think so?
答案:
【解析】:
这是一道英语完形填空题,主要考查学生对英语词汇、语法和语境理解的综合运用能力。题目给出了一个关于国王和两只猎鹰的故事,学生需要根据上下文选择合适的词汇填入空白处。
1. 题目描述中提到国王从儿子那里得到了两只漂亮的猎鹰,所以第一空应填“two”。
2. 国王来看训练的进展情况,询问的是训练的方式或程度,所以选择“how”。
3. 描述中提到一只猎鹰已经能飞,而另一只静静地待在树枝上,所以选择“the other”表示两者中的另一个。
4. 国王命令训鹰者尝试各种方法让另一只猎鹰飞起来,所以选择“try”。
5. 国王在森林中散步时,突然有了一个主意,这里指的是他的思维中产生了想法,所以选择“mind”。
6. 国王认为熟悉自然环境的人可能能解决这个问题,所以选择“solve”。
7. 后来揭示这个人是农民,所以此处虽然选项中有科学家、医生等,但根据后文,应选择“farmer”。
8. 国王问农民是怎么做到让猎鹰飞起来的,所以选择“make”。
9. 农民解释他只是砍断了猎鹰休息的树枝,猎鹰没有地方休息,就不得不飞起来,所以选择“fly”。
10. 文章最后提到人们往往待在感觉舒适的地方,直到休息的“树枝”断了才意识到自己能飞得那么高那么自由,这里描述的是舒适的环境,所以可以选择“peaceful”作为形容词描述这个环境,尽管更直接的描述可能是“comfortable”,但选项中未给出,而“peaceful”可理解为一种平静舒适的状态。
【答案】:
1. A
2. D
3. B
4. A
5. B
6. D
7. C
8. A
9. B
10. A
这是一道英语完形填空题,主要考查学生对英语词汇、语法和语境理解的综合运用能力。题目给出了一个关于国王和两只猎鹰的故事,学生需要根据上下文选择合适的词汇填入空白处。
1. 题目描述中提到国王从儿子那里得到了两只漂亮的猎鹰,所以第一空应填“two”。
2. 国王来看训练的进展情况,询问的是训练的方式或程度,所以选择“how”。
3. 描述中提到一只猎鹰已经能飞,而另一只静静地待在树枝上,所以选择“the other”表示两者中的另一个。
4. 国王命令训鹰者尝试各种方法让另一只猎鹰飞起来,所以选择“try”。
5. 国王在森林中散步时,突然有了一个主意,这里指的是他的思维中产生了想法,所以选择“mind”。
6. 国王认为熟悉自然环境的人可能能解决这个问题,所以选择“solve”。
7. 后来揭示这个人是农民,所以此处虽然选项中有科学家、医生等,但根据后文,应选择“farmer”。
8. 国王问农民是怎么做到让猎鹰飞起来的,所以选择“make”。
9. 农民解释他只是砍断了猎鹰休息的树枝,猎鹰没有地方休息,就不得不飞起来,所以选择“fly”。
10. 文章最后提到人们往往待在感觉舒适的地方,直到休息的“树枝”断了才意识到自己能飞得那么高那么自由,这里描述的是舒适的环境,所以可以选择“peaceful”作为形容词描述这个环境,尽管更直接的描述可能是“comfortable”,但选项中未给出,而“peaceful”可理解为一种平静舒适的状态。
【答案】:
1. A
2. D
3. B
4. A
5. B
6. D
7. C
8. A
9. B
10. A
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