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1. 直接写出得数。
63÷3= 75÷5= 400÷8=
800÷4= 720÷8= 360÷3=
630÷6= 960÷6= 408÷4=
63÷3= 75÷5= 400÷8=
800÷4= 720÷8= 360÷3=
630÷6= 960÷6= 408÷4=
答案:
21 15 50 200 90 120 105 160 102
2. 用竖式计算,带☆的要验算。
344÷4 ☆565÷5
420÷4 ☆242÷8
344÷4 ☆565÷5
420÷4 ☆242÷8
答案:
344÷4=86
565÷5=113
验算:
420÷4=105
242÷8=30……2
验算:
344÷4=86
565÷5=113
420÷4=105
242÷8=30……2
3. 填表。
| | | |
| 每车 450 千克 | 每千克 3 元 | 每箱( )千克 |
| 4 车 | ( )千克 | 8 箱 |
| 共( )千克 | 共 306 元 | 共 120 千克 |

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| 每车 450 千克 | 每千克 3 元 | 每箱( )千克 |
| 4 车 | ( )千克 | 8 箱 |
| 共( )千克 | 共 306 元 | 共 120 千克 |
答案:
1800 102 15
4. (五育并举)红红、玲玲和芳芳收集植物标本,她们 3 人 4 天一共收集了 312 份。她们平均每天收集多少份植物标本?平均每人收集多少份植物标本?平均每人收集多少份植物标本?
答案:
312÷4=78(份) 312÷3=104(份)
5. (传统文化)贴对联是春节的传统习俗。4 个小朋友计划写 460 副对联,实际比计划多写了 52 副对联。平均每个小朋友写了多少副对联?
答案:
(460+52)÷4=128(副)
6. 学校准备用 200 元购买乒乓球和羽毛球,已经购买了 32 个乒乓球,最多还能购买多少个羽毛球?
每个 2 元 每个 3 元

每个 2 元 每个 3 元
答案:
200 - 32×2=136(元)
136÷3=45(个)……1(元)
最多还能购买45个羽毛球
136÷3=45(个)……1(元)
最多还能购买45个羽毛球
7. (1)(名校真题)9□2÷6,要使商的末尾有 0,□里有( )种不同的填法;□29÷3,要使商的中间有 0,□里可以填( )。
答案:
2 3、6、9
解析:9□2÷6,要使商的末尾有 0,则前两位除以 6 后没有余数,百位上 9 除以 6 商 1 余3,即 3□除以 6 没有余数,□里只能填 0 或 6;□29÷3,要使商的中间有 0,则百位上的数字除以 3 没有余数,所以□里可以填3、6、9。
解析:9□2÷6,要使商的末尾有 0,则前两位除以 6 后没有余数,百位上 9 除以 6 商 1 余3,即 3□除以 6 没有余数,□里只能填 0 或 6;□29÷3,要使商的中间有 0,则百位上的数字除以 3 没有余数,所以□里可以填3、6、9。
(2)(推理意识)要使商的末尾有 0,第一个□里可以填( ),第二个□里可以填( )。
$\begin{array}{r} 6\enclose{longdiv} {□2□}\end{array} $

$\begin{array}{r} 6\enclose{longdiv} {□2□}\end{array} $
答案:
1、4、7 0、1、2、3、4、5
解析:要使商的末尾有 0,那么三位数的前两位除以 6 必须正好除尽,没有余数。因为 12、42、72 除以 6 都没有余数,所以第一个□里可以填 1、4、7。这时,个位上的数字只要比 6 小,商的末尾就有 0,所以第二个□里填的应是比 6 小的数字。
解析:要使商的末尾有 0,那么三位数的前两位除以 6 必须正好除尽,没有余数。因为 12、42、72 除以 6 都没有余数,所以第一个□里可以填 1、4、7。这时,个位上的数字只要比 6 小,商的末尾就有 0,所以第二个□里填的应是比 6 小的数字。
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