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1. 直接写出得数。
13×2=
3×12=
15×2=
3×25=
6×7+5=
8×9+6=
8×7+4=
5×9+6=
13×2=
3×12=
15×2=
3×25=
6×7+5=
8×9+6=
8×7+4=
5×9+6=
答案:
1. 26 36 30 75 47 78 60 51
2. 先估计积是几位数,再用竖式计算。
2×39
( )位数
64×2
( )位数
3×249
( )位数
342×4
( )位数
2×39
( )位数
64×2
( )位数
3×249
( )位数
342×4
( )位数
答案:
2. 两 2×39=78 三 64×2=128
三 3×249=747 四 342×4=1368
2. 两 2×39=78 三 64×2=128
三 3×249=747 四 342×4=1368
3. 填一填。
(1)华华每天练习写16个大字,一个星期(7天)能写( )个大字。
(2)最大的一位数与最大的两位数的积是( ),这个积比最大的三位数少( )。
(3)298×□<1000,□里最大可以填( );1□8×4的积的百位上是6,□里可以填( )。
(1)华华每天练习写16个大字,一个星期(7天)能写( )个大字。
(2)最大的一位数与最大的两位数的积是( ),这个积比最大的三位数少( )。
(3)298×□<1000,□里最大可以填( );1□8×4的积的百位上是6,□里可以填( )。
答案:
3.
(1)112
(2)891 108
(3)3 5、6
(1)112
(2)891 108
(3)3 5、6
4.(五育并举)三年级学生在学校礼堂参加“文明礼仪知识讲座”。坐楼上的学生多,还是坐楼下的学生多?多多少人?
楼下坐满了9排,每排有28个座位。
楼上一共坐了256人。

楼下坐满了9排,每排有28个座位。
楼上一共坐了256人。
答案:
4. 28×9=252(人) 252<256
256−252=4(人)
坐楼上的学生多,多4人
256−252=4(人)
坐楼上的学生多,多4人
5.(生活应用)乐乐一家开车去杭州西湖游玩。已知乐乐家距离西湖458千米,汽车平均每小时行驶79千米,从出发开始计时,4小时后距离西湖还有多远?
答案:
5. 458−79×4=142(千米)
6.(思维过程)有三根木条,每根木条长34厘米。把这三根木条用绳子捆绑在一起,使其变成一根长木条,每相邻两根木条之间的重叠部分长5厘米。这根长木条长多少厘米?
答案:
6. 34×3=102(厘米) 5×2=10(厘米)
102−10=92(厘米)
解析:三根木条有2个重叠部分,用三根木条的长度之和减去重叠部分的长度(2个5厘米),即可得到长木条的长度。
102−10=92(厘米)
解析:三根木条有2个重叠部分,用三根木条的长度之和减去重叠部分的长度(2个5厘米),即可得到长木条的长度。
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