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1.(五育并举)军军是三年级一班的学生,他调查并记录了班上20名同学双休日课外阅读的时间,结果如下表。
| 序号 | 时间/分 | 序号 | 时间/分 | 序号 | 时间/分 | 序号 | 时间/分 |
| 1 | 50 | 6 | 20 | 11 | 65 | 16 | 30 |
| 2 | 35 | 7 | 70 | 12 | 80 | 17 | 25 |
| 3 | 55 | 8 | 35 | 13 | 60 | 18 | 40 |
| 4 | 40 | 9 | 95 | 14 | 50 | 19 | 35 |
| 5 | 25 | 10 | 45 | 15 | 75 | 20 | 45 |
(1)整理数据并填表。
| 时间 | 合计 | 不足30分 | 30~60分 | 超过60分 |
| 人数 | | | | |
(2)这20名同学中,阅读时间最长的同学的序号是( )号。
(3)这20名同学中,阅读时间为30~60分的比阅读时间超过60分的多( )人。
(4)军军的阅读时间正好是60分,按阅读时间从长到短排列,他的阅读时间在这20名同学中排第( )。
(5)在三年级其他班级调查同学双休日课外阅读的时间,估计会得到什么结果?在不同年级调查呢?
| 序号 | 时间/分 | 序号 | 时间/分 | 序号 | 时间/分 | 序号 | 时间/分 |
| 1 | 50 | 6 | 20 | 11 | 65 | 16 | 30 |
| 2 | 35 | 7 | 70 | 12 | 80 | 17 | 25 |
| 3 | 55 | 8 | 35 | 13 | 60 | 18 | 40 |
| 4 | 40 | 9 | 95 | 14 | 50 | 19 | 35 |
| 5 | 25 | 10 | 45 | 15 | 75 | 20 | 45 |
(1)整理数据并填表。
| 时间 | 合计 | 不足30分 | 30~60分 | 超过60分 |
| 人数 | | | | |
(2)这20名同学中,阅读时间最长的同学的序号是( )号。
(3)这20名同学中,阅读时间为30~60分的比阅读时间超过60分的多( )人。
(4)军军的阅读时间正好是60分,按阅读时间从长到短排列,他的阅读时间在这20名同学中排第( )。
(5)在三年级其他班级调查同学双休日课外阅读的时间,估计会得到什么结果?在不同年级调查呢?
答案:
1.
(1) 20 3 12 5
(2) 9
(3) 7
(4) 6
(5) 在三年级其他班级调查同学双休日课外阅读的时间,估计会得到类似的结果 在不同的年级调查,估计得到的结果与三年级的有所不同,相差较大(合理即可)
(1) 20 3 12 5
(2) 9
(3) 7
(4) 6
(5) 在三年级其他班级调查同学双休日课外阅读的时间,估计会得到类似的结果 在不同的年级调查,估计得到的结果与三年级的有所不同,相差较大(合理即可)
2.(推理意识)致远小学合唱队要统一购买演出的短袖,队员身高情况如下。
| 身高 | 合计 | 不足120 cm | 120~150 cm | 超过150 cm |
| 人数 | 20 | 2 | 13 | 5 |
把合唱队队员从矮到高排成一排,兰兰排第5,强强排第16。他们各需要购买什么尺码的短袖?在□里画“√”。
兰兰:S码□ M码□ L码□
强强:S码□ M码□ L码□

身高不足120 cm的购买S码,身高在120~150 cm的购买M码,身高超过150 cm的购买L码。
| 身高 | 合计 | 不足120 cm | 120~150 cm | 超过150 cm |
| 人数 | 20 | 2 | 13 | 5 |
把合唱队队员从矮到高排成一排,兰兰排第5,强强排第16。他们各需要购买什么尺码的短袖?在□里画“√”。
兰兰:S码□ M码□ L码□
强强:S码□ M码□ L码□
身高不足120 cm的购买S码,身高在120~150 cm的购买M码,身高超过150 cm的购买L码。
答案:
2. 兰兰:M码□√ 强强:L码□√
3.(创新应用)在学校的经典诵读比赛中,选手的成绩如下(单位:分):85 96 73 94 89 67 79 84 97 65 93 98 88 86 79 81 74 80 现准备设定一等奖3名,二等奖6名,其余为三等奖。请你帮忙设定成绩档并制作统计表。
答案:
3. 答案不唯一,如 奖项 一等奖 二等奖 三等奖 成绩档 超过95分 85~95分 不足85分 解析:可以先将所有的数据按从大到小的顺序排列,排在前3位的设为一等奖,排在第4~9位的设为二等奖,其余的设为三等奖,再据此写出分段的范围。
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