2025年轻松总复习暑假作业七年级综合人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年轻松总复习暑假作业七年级综合人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 阅读下面的文字,回答后面的问题。
嫦娥奔月、鲲鹏展翅、蛟龙入海□这些曾经流传在中华大地上的神话传说,饱含着华夏儿女对日月星宿和蔚蓝深海的憧•憬和向往。我国月球探测工程“嫦娥”,命名源自我们熟知的□嫦娥奔月□神话,体现了古人对月亮浪漫的幻想;我国自主研发的大型运输机“鲲鹏”,命名源自庄子的《北冥有鱼》,展现了我国运输业令人(zhǔ)目的成就;我国首艘深海载人潜水器“蛟龙号”,取名源自古代神话中的神兽“蛟龙”,承载着乘风破浪□以利万物的寓意。如今,在中国科学家的执着探索下,让神话变成了现实。
(1) 为加点字注音,根据拼音写汉字。
①憧•憬______
②(zhǔ)目______
(2) 在语段方框内分别填入标点符号,最恰当的一项是( )
A. ……“ ” 、
B. ,《 》 、
C. ……《 》 ,
D. ,“ ” ,
(3) 画线句子有语病,请在下面的横线上提出修改意见。______
嫦娥奔月、鲲鹏展翅、蛟龙入海□这些曾经流传在中华大地上的神话传说,饱含着华夏儿女对日月星宿和蔚蓝深海的憧•憬和向往。我国月球探测工程“嫦娥”,命名源自我们熟知的□嫦娥奔月□神话,体现了古人对月亮浪漫的幻想;我国自主研发的大型运输机“鲲鹏”,命名源自庄子的《北冥有鱼》,展现了我国运输业令人(zhǔ)目的成就;我国首艘深海载人潜水器“蛟龙号”,取名源自古代神话中的神兽“蛟龙”,承载着乘风破浪□以利万物的寓意。如今,在中国科学家的执着探索下,让神话变成了现实。
(1) 为加点字注音,根据拼音写汉字。
①憧•憬______
chōng
②(zhǔ)目______
瞩
(2) 在语段方框内分别填入标点符号,最恰当的一项是( )
A
A. ……“ ” 、
B. ,《 》 、
C. ……《 》 ,
D. ,“ ” ,
(3) 画线句子有语病,请在下面的横线上提出修改意见。______
删掉“让”。
答案:
(1)①chōng ②瞩
(2)A
(3)删掉“让”。
(1)①chōng ②瞩
(2)A
(3)删掉“让”。
2. 下列句子中,没有语病的一项是(
A.中国能在航天领域取得令人瞩目的成绩,关键是因为重视教育和科技创新的原因。
B.ChatGPT是一款全新聊天机器人模型,能与人聊天,具备快速读取信息、高效回答问题。
C.历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
D.广州青少年宫借助音乐教育促进美育工作,引导广大青少年创造美、发现美、感受美。
C
)A.中国能在航天领域取得令人瞩目的成绩,关键是因为重视教育和科技创新的原因。
B.ChatGPT是一款全新聊天机器人模型,能与人聊天,具备快速读取信息、高效回答问题。
C.历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
D.广州青少年宫借助音乐教育促进美育工作,引导广大青少年创造美、发现美、感受美。
答案:
C
3. 班级举行“成长”主题演讲活动,下面是某同学演讲稿的部分提纲,请结合《钢铁是怎样炼成的》相关内容,完成下列任务。
标题:青春与成长
一、什么是成长
二、保尔得以成长的条件
观点 1. 需要指引前进的引路人
观点 2. 需要滋养心灵的书籍
观点 3. 需要迎难而上的自己
三、……
(1)【任务一】请从上面提纲中的观点 2 和观点 3 中任选其一,联系原著,补充一个合适的事例。______
(2)【任务二】活动开展过程中,有同学认为,《钢铁是怎样炼成的》不足以成为青少年成长的精神路标。你认可吗?请结合本书内容说明理由。______
标题:青春与成长
一、什么是成长
二、保尔得以成长的条件
观点 1. 需要指引前进的引路人
观点 2. 需要滋养心灵的书籍
观点 3. 需要迎难而上的自己
三、……
(1)【任务一】请从上面提纲中的观点 2 和观点 3 中任选其一,联系原著,补充一个合适的事例。______
示例一:观点2 保尔热爱阅读《牛虻》,此书坚定了他的革命意志,滋养了他的心灵。 示例二:观点3 保尔在修筑铁路的过程中,条件极其恶劣,但他没有退缩,反而迎难而上。
(2)【任务二】活动开展过程中,有同学认为,《钢铁是怎样炼成的》不足以成为青少年成长的精神路标。你认可吗?请结合本书内容说明理由。______
示例:我不认可。保尔生活艰辛却不屈服于命运,投身于革命的英勇战斗,受伤也不退缩,展现了顽强斗志,激励青少年面对困难时要坚持不懈,不退缩。他瘫痪失明仍坚持创作,其执着追求理想、无私奉献的精神,引导青少年树立正确的价值观,懂得人生意义在于奉献。书中的友谊、爱情观念也给青少年以启示。所以它能成为青少年成长的精神路标。
答案:
(1)示例一:观点2 保尔热爱阅读《牛虻》,此书坚定了他的革命意志,滋养了他的心灵。 示例二:观点3 保尔在修筑铁路的过程中,条件极其恶劣,但他没有退缩,反而迎难而上。
(2)示例:我不认可。保尔生活艰辛却不屈服于命运,投身于革命的英勇战斗,受伤也不退缩,展现了顽强斗志,激励青少年面对困难时要坚持不懈,不退缩。他瘫痪失明仍坚持创作,其执着追求理想、无私奉献的精神,引导青少年树立正确的价值观,懂得人生意义在于奉献。书中的友谊、爱情观念也给青少年以启示。所以它能成为青少年成长的精神路标。
(1)示例一:观点2 保尔热爱阅读《牛虻》,此书坚定了他的革命意志,滋养了他的心灵。 示例二:观点3 保尔在修筑铁路的过程中,条件极其恶劣,但他没有退缩,反而迎难而上。
(2)示例:我不认可。保尔生活艰辛却不屈服于命运,投身于革命的英勇战斗,受伤也不退缩,展现了顽强斗志,激励青少年面对困难时要坚持不懈,不退缩。他瘫痪失明仍坚持创作,其执着追求理想、无私奉献的精神,引导青少年树立正确的价值观,懂得人生意义在于奉献。书中的友谊、爱情观念也给青少年以启示。所以它能成为青少年成长的精神路标。
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