2025年轻松总复习暑假作业七年级综合人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年轻松总复习暑假作业七年级综合人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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☆文言句式
1. 省略句
(1) 火烧令坚(省略宾语“之”,应为 “火烧令之坚”)
(2) 持就火炀之(省略宾语“之”,应为“持之就火炀之”)
2. 被动句
其印为予群从所得 (“为……所……”表被动)
1. 省略句
(1) 火烧令坚(省略宾语“之”,应为 “火烧令之坚”)
(2) 持就火炀之(省略宾语“之”,应为“持之就火炀之”)
2. 被动句
其印为予群从所得 (“为……所……”表被动)
答案:
【解析】:本题考查的是对文言句式的理解,特别是省略句和被动句的识别。题目给出了两个文言句子的例子,并要求分析这些句子的句式特点。对于省略句,需要识别出句子中省略的部分,并理解省略对句子意义的影响。对于被动句,需要识别出表示被动的标志,并理解被动句的表达方式。
(1) “火烧令坚”是一个省略句,省略了宾语“之”,完整的句子应为“火烧令之坚”,意思是“用火烤使它坚硬”。这里考查的是对文言文中省略现象的理解。
(2) “持就火炀之”同样是一个省略句,省略了宾语“之”,完整的句子应为“持之就火炀之”,意思是“拿它靠近火去烤”。这也是考查对文言文中省略现象的理解。
“其印为予群从所得”是一个被动句,用“为……所……”表示被动,意思是“那些字模被我的堂兄弟和子侄辈们得到”。这里考查的是对文言文中被动句式的识别和理解。
【答案】:
1.
(1) “火烧令坚”是省略句,省略了宾语“之”,完整表达为“火烧令之坚”,意为“用火烤使它坚硬”。
(2) “持就火炀之”是省略句,省略了宾语“之”,完整表达为“持之就火炀之”,意为“拿它靠近火去烤”。
2. “其印为予群从所得”是被动句,用“为……所……”结构表示被动,意为“那些字模被我的堂兄弟和子侄辈们得到”。
(1) “火烧令坚”是一个省略句,省略了宾语“之”,完整的句子应为“火烧令之坚”,意思是“用火烤使它坚硬”。这里考查的是对文言文中省略现象的理解。
(2) “持就火炀之”同样是一个省略句,省略了宾语“之”,完整的句子应为“持之就火炀之”,意思是“拿它靠近火去烤”。这也是考查对文言文中省略现象的理解。
“其印为予群从所得”是一个被动句,用“为……所……”表示被动,意思是“那些字模被我的堂兄弟和子侄辈们得到”。这里考查的是对文言文中被动句式的识别和理解。
【答案】:
1.
(1) “火烧令坚”是省略句,省略了宾语“之”,完整表达为“火烧令之坚”,意为“用火烤使它坚硬”。
(2) “持就火炀之”是省略句,省略了宾语“之”,完整表达为“持之就火炀之”,意为“拿它靠近火去烤”。
2. “其印为予群从所得”是被动句,用“为……所……”结构表示被动,意为“那些字模被我的堂兄弟和子侄辈们得到”。
1. 我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。 (
2. “啊,我也闻到了,真像一首隐隐传来的小夜曲呢……” (
比喻、夸张
)2. “啊,我也闻到了,真像一首隐隐传来的小夜曲呢……” (
通感
)
答案:
1. 比喻、夸张 2. 通感
1. 《太空一日》通过对太空所见、所感的描述以及对起飞和返回途中的回忆,向人们讲述了太空的神秘美妙,同时展现了航天员不为人知的艰辛,展现了“航天英雄”的
严谨态度
与勇敢无畏
的奉献精神。
答案:
严谨态度 勇敢无畏
2. 《“蛟龙”探海》记叙了 2012 年 6月 24 日
“蛟龙号”
载人潜水器在马里亚纳海沟海域成功下潜,创造了同类型载人潜水器潜海 7020 米的世界纪录的事,表现出我国在载人深潜事业上取得的巨大成就。
答案:
“蛟龙号”
3. 《带上她的眼睛》通过讲述人类使用地航飞船深入地球内部进行探险,一艘地航飞船在航行中失事,下沉到地心,船上只剩下一名年轻的女领航员,她只能在封闭的地心度过余生的故事,体现了科研过程中的
神秘奇妙
,同时又有残忍无奈
。
答案:
神秘奇妙 残忍无奈
4. 《活板》通过介绍宋代发明家毕昇创造的
活字印刷术
,反映了我国古代科技的伟大成就和劳动人民高度的聪明才智及卓越的创造
精神。
答案:
活字印刷术 创造
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