《2025年假期新思维期末暑假衔接七年级语文人教版》

四、阅读下面这首诗,回答问题。
己亥杂诗(其五)
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
1. 请描述诗歌前两句所展现的情景。
示例：我满怀惆怅地离开京城，夕阳西下，更增无边的离愁别绪，我举起马鞭向东一指，奔向天涯。（故乡）
2. 从运用修辞方法的角度,赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
运用了比喻，诗人以落红自喻，以落红护花生动形象地表明自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。
3. 下列理解不正确的一项是 (B)
A. 这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情,既有回归的喜悦,又有离别的愁绪。
B. 全诗以一种热情洋溢的战斗姿态,对清朝当政者以讽谏,表达了作者心中对国家未来命途的关切和希望当政者能够广纳人才的渴望。
C. 诗人以“浩荡”修饰离愁,以“白日斜”烘托离愁,以“天涯”映衬离愁。
D. 诗人以拟人化手法将落花写成有感情的,说是即使化作了春泥还要护花,用以比喻诗人虽辞官离京,仍要像落花变春泥再护花一样,对社会、对国家还要竭尽全力。

答案： 1. 示例：我满怀惆怅地离开京城，夕阳西下，更增无边的离愁别绪，我举起马鞭向东一指，奔向天涯。（故乡）
2. 运用了比喻，诗人以落红自喻，以落红护花生动形象地表明自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。
3. B

五、阅读下面这首诗,回答问题。
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
1. “烟笼寒水月笼沙”两个“笼”字用得好,请作简要赏析。
两个“笼”字将轻烟、寒水、淡月、细沙四景和谐地融合在一起，渲染了悲凉的气氛，勾画出秦淮河两岸朦胧冷清的景象，写出了水边夜色的迷蒙冷寂，寄托了诗人的忧愁和感伤。
2. 全诗表现了诗人怎样的思想感情？
表达了诗人对统治阶级荒淫无度生活的愤怒和对国家命运的深重忧虑。
3. 下列理解不正确的一项是 (D)
A. 这是一首感时愤世之作,借前代亡国之音,讽刺晚唐时期社会风气的衰退淫靡。
B. 首句连用两个“笼”字,把烟、水、月、沙四者交融在一起,勾画出一幅夜色迷茫、凄清颓废的气氛。
C. 第三句,表面斥责无政治头脑的“商女”,实际上暗讽唐代统治者不知亡国之恨。
D. 尾句“犹唱”二字是以曲笔写深意,暗笑商女曲目不多,老是唱着那首《玉树后庭花》。

答案： 1. 两个“笼”字将轻烟、寒水、淡月、细沙四景和谐地融合在一起，渲染了悲凉的气氛，勾画出秦淮河两岸朦胧冷清的景象，写出了水边夜色的迷蒙冷寂，寄托了诗人的忧愁和感伤。
2. 表达了诗人对统治阶级荒淫无度生活的愤怒和对国家命运的深重忧虑。
3. D

六、阅读下面一首词,回答问题。
村行
王禹偁
马穿山後菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
裳梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。
1. 诗中颔联、颈联多处运用对比手法,描绘出山野美丽的景象,请具体分析。
晚籁与斜阳，动静对比。沉寂幽静，胭红与雪白。色彩对比，鲜明绚丽；群山万壑与棠梨荞麦，远近高低对比，层次分明。
2. 找出传达诗人情感的词语,并分析其变化的原因。
兴长 惆怅 诗人原本游兴正浓，一看到村桥原树极像家乡景物，便触发对故土亲人的思念之情。

答案： 1. 晚籁与斜阳，动静对比。沉寂幽静，胭红与雪白。色彩对比，鲜明绚丽；群山万壑与棠梨荞麦，远近高低对比，层次分明。
2. 兴长 惆怅 诗人原本游兴正浓，一看到村桥原树极像家乡景物，便触发对故土亲人的思念之情。