《2025年假期新思维期末暑假衔接七年级语文人教版》

(二)阅读课内选文,完成12—14题。(15分)
作为首飞的航天员,除了一些小难题,其他突发的、原因不明的、没有预案的情况还会遇上许多。
比如,当飞船刚刚进入轨道,处于失重状态时,百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。这种错觉令人难受,明明是朝上坐的,却感觉脑袋冲下。如果不消除这种倒悬的错觉,就会觉得自己一直在倒着飞,很难受,严重时还可能诱发空间运动病,影响任务完成。
在地面时没人提到这种情况,即使有人知道,训练也无法模拟。估计在我之前遨游太空的国外航天员会有类似体验,但他们从未对我说起过。
在这种情况下,没有别的办法,只能完全靠意志克服这种错觉。想象自己在地面训练的情景,眼睛闭着猛想,不停地想,以给身体一个适应过程。几十分钟后,我终于调整过来。
“神舟六号”和“神舟七号”升空后,航天员都产生过这种错觉,但他们已有心理准备,因为我跟他们仔细说过。而且,飞船舱体也经过改进,内壁上下刷着不同的颜色,天花板是白色的,地板是褐色的,这样便于帮助航天员迅速调整感觉。
我在太空还遇到一个至今仍然原因不明的情况,那就是时不时出现敲击声。
这个声音是突然出现的,并不一直响,而是一阵一阵的,不管白天黑夜,毫无规律,说不准什么时候就响几声。既不是外面传进来的声音,也不是飞船里面的声音,仿佛谁在外面敲飞船的船体。很难准确描述它,不是叮叮的,也不是当当的,而更像是用一把木头锤子敲铁桶,咚……咚咚……咚……
鉴于飞船的运行一直很正常,我并没有向地面报告这一情况。但自己还是很紧张,因为第一次飞行,生怕哪里出了问题。每当响声传来的时候,我就趴在舷窗那里,边听边看,试图找出响声所在,却未能发现什么。
回到地面后,人们对这个神秘的声音作过许多猜测。技术人员想弄清它到底来自哪里,就用各种办法模拟它,拿着录音让我一次又一次地听,我却总是觉得不像。对航天员最基本的要求是严谨,不是当时的声音,我就不能签字,所以就让我反复听,断断续续听了一年多。但是直到现在也没有确认,那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再
2现过。
在“神舟六号”和“神舟七号”飞行时,这个声音又出现了,但我告诉航天员:“出现这个声音别害怕,是正常现象。”
12. 阅读选文内容,填写下面表格。(4分)

13. 结合语境,简要分析下面加点的两组关联词语的表达效果。(5分)

既

不

是

外面传进来的声音,

也

不

是

飞船里面的声音,仿佛谁在外面敲飞船的船体。很难准确描述它,

不

是

叮叮的,

也

不

是

当当的,而更像是用一把木头锤子敲铁桶,咚……咚咚……咚……
两组关联词都表并列关系，分别从声源和声响两个方面排除了敲击声出现的原因，使语言表达更加准确，体现了杨利伟严谨细密的科学作风。
14. 有同学认为,选文有力地诠释了杨利伟乐于奉献的精神。请从文中找出例子。(6分)
把自己首次遇到的“本末倒置”的错觉给“神舟六号”和“神舟七号”的航天员分享，让他们有心理准备；同时告诉这些航天员，出现神秘的敲击声，别害怕，是正常现象。

答案： 12. ①很难受，靠意志克服，最终得以适应 ②时不时出现敲击声 13. 两组关联词都表并列关系，分别从声源和声响两个方面排除了敲击声出现的原因，使语言表达更加准确，体现了杨利伟严谨细密的科学作风。 14. 把自己首次遇到的“本末倒置”的错觉给“神舟六号”和“神舟七号”的航天员分享，让他们有心理准备；同时告诉这些航天员，出现神秘的敲击声，别害怕，是正常现象。 

(三)阅读下面文章,完成15—18题。(19分)
绝境自救
那年初秋,我跟随父亲到海上去捞海菜。当时,和父亲驾驶着小船在离岸五六海里的海域上捞海菜。待暮色降临时,我和父亲已捞了满满一舱海菜。就在父亲发动起船准备返航时,天空骤然变得昏暗起来。父亲焦虑地看了看天空,根据多年闯海的经验,他知道马上就要起风了。为了减轻小船的载重,父亲一边把船舱里的那些海菜往海里扔,一边让我过来帮忙。我看着辛劳一天的收获,又白白地扔回到海里,心中感觉有些不忍。
果然,船舱里那些海菜还没有被抛干净,风暴已经携着恶浪迎来了。我们的小船犹如浮在海面上的一片枯叶,时而被掀上浪尖,时而又跌落下来,伴随着夜色一点一点地加深,我的心中也愈加变得恐惧了。
不知过了多久,风暴终于停下来了,大海又恢复了先前的平静,而周围则是漆黑一片。我们船上的燃油耗尽了,发动机已停止了运转。父亲喘息着问我道:“你摸一摸水桶还在吗?”我赶紧用手一试,才发现用来盛淡水的那只塑料桶翻倒了,因为盖子没盖严实,里面的淡水几乎都洒尽了。幸亏那几个馒头用塑料袋装着,没有遭到海水的浸泡。
我们的小船在海上漫无目的地漂流着,我哆嗦着问父亲:“现在,咱离海岸还很远吗?”父亲沉默了一会儿,镇静地说:“到天亮时就知道了。”
待到天亮时,周围却是汪洋一片。父亲思忖了一阵后,毅然用撑船的“漂钩”调整了漂流的方向。因为没有燃油,我们的小船行驶得异常缓慢。煎熬着到了中午,秋日的阳光烤得人透不过气来。父亲掰了一半馒头递给我说:“桶里只有一点点淡水,咱必须省着喝。”我小心翼翼地打开水桶,喝了一口,而父亲只抿了一下,用来润润嗓子。
直到天黑时,还没看到岸的影子。父亲将衣裳脱下来,蘸上了一些油渍,然后用打火机点燃,希望能够被那些过往的大船发现,然而我们并没有那么幸运。
熬到第二天时,桶里的淡水已经空了。我感到浑身像着了火一般,望着湛蓝的海水,再也抵挡不住它的诱惑,便偷偷掬起一捧海水尝了一口。我的举动被父亲发现了,他厉声呵斥道:“快吐掉! 再坚持一阵,我们就到岸了!”父亲说这话的时候,眼圈红红的。
就在那个夜晚,父亲借着月光发现了海面上有浮动的“网漂”。父亲惊喜地把船划过去,并俯身捞起网绳查看了一下,发现上面没有海菜。父亲断定这是刚下的新网,附近一定有船。我们就顺着“网漂”的方向使劲划去,果然没过多久就发现了一艘渔轮……
这次生死经历过去十余年了,我曾问过父亲:“当时您真相信我们能够漂到岸上吗?”父亲意味深长地说:“我们当时唯一的选择就是坚信自己。如果没有信念,咱俩也许早就葬身海底了。”
我仍不解地问:“记得当时我只尝了一口海水,您为什么要对我发那么大的火呢?”
父亲严肃地解释说:“你知道吗? 在那种情况下,海水就是慢性毒药! 要是你经受不住它的诱惑,刚开始时只想尝一下,而接下来你就忍不住喝它,结果就只能是加速身体的脱水。”
至今,我仍经常回味父亲的这一番话。人生犹如海上行舟,______。
15. 根据文章内容填空。(6分)
时间:初秋的一天
地点:大海上
人物:“我”和父亲
起因:“我”和父亲在海上捞海菜遇到了风暴。
经过:“我”和父亲在海上遭遇到了燃油耗尽、缺少淡水等种种困难。
结果:“我”和父亲凭着坚定的信念，克服困难，终于在绝境中获得自救。
16. 在绝境中父亲采取了哪些自救措施? (3分)扔掉刚捞上来的海菜；省着喝仅有的一点淡水；将衣裳蘸上油渍点燃；厉声呵斥“我”吐掉海水；顺着“网漂”找到渔轮等。
17. 根据全文内容,为文章补充一个能揭示中心的结尾。(5分)不知什么时候就会遭遇到恶浪和风暴的袭击，面对痛苦与厄运的折磨，我们必须拥有坚定的信念，只有这样，我们才能从绝境里获得自救！
18. 结合自己的生活实际,谈谈读了本文后你受到的人生启示。(5分)遇到困难要有坚定的信念；遇到困难要做出理智的选择；丰富的经验是我们摆脱困境的重要条件；面对诱惑要学会拒绝等。

答案： 15. 经过：“我”和父亲在海上遭遇到了燃油耗尽、缺少淡水等种种困难。 结果：“我”和父亲凭着坚定的信念，克服困难，终于在绝境中获得自救。 16. 扔掉刚捞上来的海菜；省着喝仅有的一点淡水；将衣裳蘸上油渍点燃；厉声呵斥“我”吐掉海水；顺着“网漂”找到渔轮等。 17. 示例：不知什么时候就会遭遇到恶浪和风暴的袭击，面对痛苦与厄运的折磨，我们必须拥有坚定的信念，只有这样，我们才能从绝境里获得自救！(意思对即可) 18. 示例：遇到困难要有坚定的信念；遇到困难要做出理智的选择；丰富的经验是我们摆脱困境的重要条件；面对诱惑要学会拒绝等。(符合文意，能写出两点即可)