2025年假期新思维期末暑假衔接七年级语文人教版


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《2025年假期新思维期末暑假衔接七年级语文人教版》

1. 你所在的学校开展“我看中学生的消费”综合性实践活动,请你参加。
(1)在学校组织的中小学生消费调查活动中,通过调查统计,得到“中小学生消费状况抽样调查表”,请仔细分析表格,概括主要信息。

主要信息:
调查显示,中小学生人情消费支出过大。

(2)针对现在中小学生的消费状况,请你为本班同学提出培养良好消费习惯的倡议。
同学们,养成理性、健康、文明的消费习惯是提高我们个人素质的需要,也是提升我们国家文明水平的需要,现在就让我们一起向不良消费习惯告别吧!

(3)李明同学喜欢参加同学的生日宴会,每次都花很多钱买礼物,为了帮助他改掉这个习惯,请你帮他想两个好办法。
示例一:为过生日的同学送自制贺卡,提倡文明过生日。示例二:把积攒的零用钱用来买好书读,把钱用在学习上。示例三:把积攒的零用钱捐给那些需要帮助的,帮助更多需要救助的人。
答案:
(1)调查显示,中小学生人情消费支出过大。
(2)同学们,养成理性、健康、文明的消费习惯是提高我们个人素质的需要,也是提升我们国家文明水平的需要,现在就让我们一起向不良消费习惯告别吧!
(3)示例一:为过生日的同学送自制贺卡,提倡文明过生日。示例二:把积攒的零用钱用来买好书读,把钱用在学习上。示例三:把积攒的零用钱捐给那些需要帮助的,帮助更多需要救助的人。

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