《2025年假期新思维期末暑假衔接七年级语文人教版》

(二)阅读课内选文,完成10—13题。(14分)
①从未见过开得这样盛的藤萝,只见一条辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
②这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹！
③“我在开花！”它们在笑。
④“我在开花！”它们嚷嚷。
⑤每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最
10. 选文写盛开的藤萝,作者从视觉的角度,由远及近,由面到点,写出了花的“盛”。(5分)
11. “只见一片辉煌的紫色”“只是深深浅浅的紫”,写出了紫藤萝花的什么？(3分)
既写出了花的色彩，又写出了花的茂密。
12. 画线句子用了拟人的修辞手法,写出了花的旺盛繁多。(3分)
13. 画波浪线的两个比喻句好在哪里？(3分)
生动形象地描绘出盛开的紫藤萝花饱满的生机。

答案：  10. 视觉 远 近 面 点 11. 既写出了花的色彩，又写出了花的茂密。 12. 拟人；旺盛繁多 13. 生动形象地描绘出盛开的紫藤萝花饱满的生机。

(三)阅读下面的文章,完成14—18题。(20分)
篱笆爬满牵牛花
①不经意间,秋风已经开始吹黄各种叶子了。只是那门前篱笆上的牵牛花,却依然在自顾自地开着。
②这也难怪,牵牛花的花期很长。从炎热的6月,一直开到秋风徐徐的9月,而且秋天是花朵最繁盛的时期。淡红的、天蓝的、淡紫的,像一只只彩色的小喇叭,挂在篱笆上,不时有蜜蜂在上下飞舞。
③牵牛花美丽、质朴,不骄奢,古往今来,深受人们喜爱。在民间传说中,牵牛花常跟牛郎织女的爱情故事联系在一起,寄予着世人美好的愿望。
④宋代诗人林逋就曾在诗中写道“天孙滴下相思泪,长向深秋结此花”,天孙指的是织女,是说牵牛花是织女的相思泪变成的。在宋代诗人危稹笔下,牵牛花是“应是折从河鼓手,天孙斜插鬓云香”。河鼓指的是牛郎星,是说牛郎摘下牵牛花送
牵牛花又有了许多神秘的色彩。
⑧“素罗笠顶碧罗檐,晚卸蓝裳著茜衫。望见竹篱心独喜,翩然飞上翠琼簪。”宋人杨万里曾经写下对牵牛花的情感,用一种近乎拟人的手法,表达了对牵牛花的钟爱。
⑤齐白石也喜欢牵牛花。晚年时他精心画了一幅《牵牛花》,他在画跋中写道：“予偕山子晓霞山之西,大岩之东,岩之牵牛,常有花大如斗。予九十二岁时,一日翻旧簏得予少年时手本,九十二始用之。”可见牵牛花年幼时就种在画家心中了。
⑥牵牛花几乎充盈着我的整个童年。那时的夏天,老屋前篱笆墙上,从春到秋,都长满了牵牛花。那些花婀娜多姿,随风摇曳,远远看上去,整面篱笆恰似一幅随风摆动的画。感觉只有篱笆上的牵牛花,才是最佳搭配。仿似“寻常一样窗前月,才有梅花便不同”,牵牛爬上了篱笆,立即就有了一番别样的乡村风情。
⑦牵牛花在篱笆上像个泼墨挥毫的艺术大咖,枝蔓伸展到哪里,花就开到哪里,悠闲自在地舞动着自己的丰姿；而那简陋的竹篱笆墙,也被牵牛花染香了,默默成为牵牛花展示才华的舞台。
⑧离开老家后,到了省城读书,去东湖的磨山植物园,各种花卉开在园子里,可我依然喜欢看细细的、小小的牵牛花。也是一年的中秋,我在朋友家的院子看到他种的各色花草。大多数已经是花落叶瘦,那花架下似乎无人注意的牵牛花却长得很特别,它沿着木质的花架向上攀爬着,虽然被很多的花遮住了阳光,却依然开得有滋有味,热情地伸展着腰姿。
⑨“绿蔓如藤不用栽,淡青花绕竹篱开。”或许陈宗远也爱牵牛花。你看,那篱笆上的牵牛花,攀着篱笆的同一根树枝,争着,抢着向上攀着。努力向上,唯恐自己落后于别人似的。
14. 从全文看,作者为什么最喜欢牵牛花？(4分)
因为牵牛花美丽、质朴、不骄奢(或婀娜多姿、悠闲自在、努力向上)
15. 第③段在结构上有什么作用？(4分)
承上启下。承接上文，概括牵牛花的特点；启示下文，引出下文描写历史文化名人对牵牛花的喜爱。
16. 本文引用了很多名人诗句,简要说说有什么作用？(3分)
引用名人诗句，丰富了文章内容，增强文章的诗情画意，使文章有意境美。
17. 请赏析第⑥段中的画线句子。(3分)
运用比喻的修辞手法，形象生动地描写出牵牛花爬满篱笆的美丽景色，表现了作者对牵牛花的喜爱之情。
18. 谈谈你对最后一段中画线内容的理解。(4分)
描写了牵牛花攀爬篱笆的景象，表现作者对牵牛花努力向上精神的赞美之情；同时也表达作者积极向上、不甘人后的精神追求。

答案：  14. 因为牵牛花美丽、质朴、不骄奢(或婀娜多姿、悠闲自在、努力向上) 15. 承上启下。承接上文，概括牵牛花的特点；启示下文，引出下文描写历史文化名人对牵牛花的喜爱。 16. 引用名人诗句，丰富了文章内容，增强文章的诗情画意，使文章有意境美。 17. 运用比喻的修辞手法，形象生动地描写出牵牛花爬满篱笆的美丽景色，表现了作者对牵牛花的喜爱之情。 18. 描写了牵牛花攀爬篱笆的景象，表现作者对牵牛花努力向上精神的赞美之情；同时也表达作者积极向上、不甘人后的精神追求。 

19. 请说说你喜欢的一类花,从它的身上你获得了怎样的人生感悟。(字数不少于150字。)(10分)
我喜欢梅花。梅花在寒冬中独自绽放，它不与百花争艳，却在凛冽的寒风中展现出坚韧不拔的姿态。从梅花身上，我感悟到人生也应如此。在生活中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，就如同那寒冷的冬天。但我们不能退缩，要像梅花一样，有坚韧的意志，勇敢地面对困境。即使环境恶劣，也要努力绽放自己的光彩，不随波逐流，坚守自己的信念和追求。梅花的这种精神激励着我在学习和生活中不断前行，无论遇到多大的挫折，都要保持乐观和坚强，相信自己能够克服困难，迎来属于自己的春天。

答案： 我喜欢梅花。梅花在寒冬中独自绽放，它不与百花争艳，却在凛冽的寒风中展现出坚韧不拔的姿态。从梅花身上，我感悟到人生也应如此。在生活中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，就如同那寒冷的冬天。但我们不能退缩，要像梅花一样，有坚韧的意志，勇敢地面对困境。即使环境恶劣，也要努力绽放自己的光彩，不随波逐流，坚守自己的信念和追求。梅花的这种精神激励着我在学习和生活中不断前行，无论遇到多大的挫折，都要保持乐观和坚强，相信自己能够克服困难，迎来属于自己的春天。