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1. 在$◯$里填上“+”“-”或“×”。
$9◯4= 36$ $9◯8= 72$
$9◯9= 18$ $9◯6= 3$
$9◯9= 81$ $9◯1= 10$
$9◯8= 17$ $9◯6= 54$
$9◯4= 36$ $9◯8= 72$
$9◯9= 18$ $9◯6= 3$
$9◯9= 81$ $9◯1= 10$
$9◯8= 17$ $9◯6= 54$
×
×
+
-
×
+
+
×
答案:
× × + - × + + ×
2. 看图列式计算。
(1)

(2)

(1)
9
×3
=27
(个)(2)
9
×5
=45
(米)
答案:
(1)9×3=27
(2)9×5=45
(1)9×3=27
(2)9×5=45
3. 美食店。

(1) 乐乐只买了一种早餐,花了30元钱,他买的是(
(2) 亮亮:我给爷爷、奶奶、爸爸和妈妈各买了一份牛肉面。
丽丽:我们一家三口每人一份小笼包,还买了一份面包。
贝贝:我买了9份烧麦。
亮亮、丽丽、贝贝各花了多少钱?
(1) 乐乐只买了一种早餐,花了30元钱,他买的是(
面包
),买了( 5
)份。(2) 亮亮:我给爷爷、奶奶、爸爸和妈妈各买了一份牛肉面。
丽丽:我们一家三口每人一份小笼包,还买了一份面包。
贝贝:我买了9份烧麦。
亮亮、丽丽、贝贝各花了多少钱?
答案:
(1)面包 5
(2)亮亮:9×4=36(元)
丽丽:8×3+6=30(元)
贝贝:7×9=63(元)
答:亮亮花了 36 元,丽丽花了 30 元,贝贝花了 63 元。
(1)面包 5
(2)亮亮:9×4=36(元)
丽丽:8×3+6=30(元)
贝贝:7×9=63(元)
答:亮亮花了 36 元,丽丽花了 30 元,贝贝花了 63 元。
4. 新素养 数感 如果$☆×7比☆×6$大9,那么$☆$表示(
9
);如果$4×8+\triangle=5×8+◯$,那么$\triangle比◯$大(8
)。
答案:
9 8
提示:第 1 空可以从乘法的意义考虑,
☆×7 可以理解为 7 个☆相加,☆×6 可以理解为 6 个☆相加,差了 1 个☆,刚好差了 9,说明 1 个☆=9。第 2 空也可以用类似的思路考虑。
提示:第 1 空可以从乘法的意义考虑,
☆×7 可以理解为 7 个☆相加,☆×6 可以理解为 6 个☆相加,差了 1 个☆,刚好差了 9,说明 1 个☆=9。第 2 空也可以用类似的思路考虑。
5. (选做题)如图,一定数目的点或圆在等距离的排列下可以形成一个三边相等的三角形,这样的数叫作三角形数。按照这样的规律,第9个图形有(

45
)个$◯$。
答案:
45
提示:通过观察可看出,○的排列规律:后一堆是在前一堆的下方添了连续的自然数个○。三角形数的排列是 1,3,6,10,…,规律是1,1+2,1+2+3,1+2+3+4,…。照此规律可求得第 9 个三角形数为1+2+3+4+5+6+7+8+9=45,则第 9 个图形有 45 个○。
提示:通过观察可看出,○的排列规律:后一堆是在前一堆的下方添了连续的自然数个○。三角形数的排列是 1,3,6,10,…,规律是1,1+2,1+2+3,1+2+3+4,…。照此规律可求得第 9 个三角形数为1+2+3+4+5+6+7+8+9=45,则第 9 个图形有 45 个○。
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