《2025年经纶学典提高班二年级数学上册人教版》

1. 先分一分,再填一填。
把 8 块橡皮,平均放入 2 个铅笔盒里,每个铅笔盒里放(4)块橡皮。

答案： 4

2. 数一数,画一画,填一填。(1 个○表示 1 个饺子)
一共有(9)个饺子,平均放在 3 个盘子里,每盘放(3)个。

答案： 9 3

3. 新素养 推理意识 分面包。
(1)平均分成 2 份,每份(6)个。
(2)平均分成 3 份,每份(4)个。
(3)平均分成 6 份,每份(2)个。
我发现：面包的总个数不变,平均分成的份数越多,每份的份数越(少)。

答案：
(1)6
(2)4
(3)2 少

4.
(1)这些面人平均分给小红、小悦和小静,每人分到(5)个面人。
(2)又来了 2 人,此时平均每人能分到(3)个面人。

答案：
(1)5
(2)3

5. 新情境 新兴社会 将 16 架无人机平均分成若干组。
可以多少架分成一组？在正确的括号里画“√”。
3 架( ) 4 架(√)
5 架( ) 6 架( )

答案： 3架(　　) 4架(√)
5架(　　) 6架(　　)

6.
(1)图中共有(11)个篮球。
(2)至少拿走(1)个后,能正好平均分给 5 个人,每人分(2)个。
(3)(选做题)至少添上(4)个后,可以正好平均分给 5 个人,每人分(3)个。

答案：
(1)11
(2)1 2
(3)4 3 提示:
(1)数一数,题图中共有11个篮球。
(2)根据“一五得五”“二五一十”的乘法口诀，问至少拿走几个篮球，可以正好平均分给5个人,所以选择更靠近11的数，至少拿走1个篮球，可以正好平均分给5个人,每人分2个。
(3)同理，大于11且最接近11的乘法口诀是“三五十五”，所以至少添上15−11 = 4(个)篮球后，可以正好平均分给5个人,每人分3个。