《2025年经纶学典提高班二年级数学上册人教版》

1. 二(1)班进行“最棒小组”评比,老师在黑板上写“正”字计分,一笔代表一分。

(1)请你根据所给的算式提问题。
$5 + 3 = 8$(分)
提问：2组得了多少分?
$5×3 = 15$(分)
提问：4组得了多少分?
(2)(3)组得分最多,得了多少分？
$□○□○□ = □$( )
5×4+3=23(分)
(3)你还能提出其他的数学问题并解答吗？
答案不唯一,合理即可,如:1组、2组一共得了多少分?5×5+3=28(分)答:1组、2组一共得了28分。

答案： 1.
(1)2组得了多少分?
4组得了多少分?
(2)3 5×4+3=23(分)
(3)答案不唯一,合理即可,如:
1组、2组一共得了多少分?
5×5+3=28(分)
答:1组、2组一共得了28分。

2. 小红一家去逛庙会,他们买门票一共需要花多少元？

答案： 2.5×4=20(元) 2×2=4(元)
20+4=24(元)
答:他们买门票一共需要花24元。

3. 照样子摆下去,摆第5个图形需要(20)根火柴棒,摆第6个图形需要(24)根火柴棒。

答案： 3.20 24
提示:观察题图,第1幅图每边1根火柴棒,4条边共4根火柴棒,列式为1×4=4(根);第2幅图每边2根火柴棒,4条边共8根火柴棒,列式为2×4=8(根);第3幅图每边3根火柴棒,4条边共12根火柴棒,列式为3×4=12(根);照此规律,第5幅图每边5根火柴棒,求火柴棒总根数列式为5×4=20(根)。第6幅图每边6根火柴棒,求火柴棒总根数列式为6×4=24(根)。

4.(选做题)小阳一家暑假去旅游,他们决定先去厦门,再去海南,下面是可供他们选择的交通方式。他们一共有(6)种不同的出行方法。

答案： 4.6
提示:可以选择飞机—飞机、飞机—高铁、高铁—飞机、高铁—高铁、汽车—飞机、汽车—高铁的出行方法,所以一共有6种不同的出行方法。