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1. 新情境 新兴社会 小悦一家参加新年扫福活动。

(1) 妈妈一共有多少张福?
(2) 爸爸一共有多少张福?
(1) 妈妈一共有多少张福?
(2) 爸爸一共有多少张福?
答案:
1.
(1)2×3=6(张)
答:妈妈一共有6张福。
(2)3+2=5(张)
答:爸爸一共有5张福。
(1)2×3=6(张)
答:妈妈一共有6张福。
(2)3+2=5(张)
答:爸爸一共有5张福。
2. 买铅笔。

(1) 男生一共买了(
(2) 女生另外还多买了 3 支彩笔,她一共买了多少支笔?
(3) 你还能提出其他数学问题并解答吗?
(1) 男生一共买了(
25
)支铅笔。(2) 女生另外还多买了 3 支彩笔,她一共买了多少支笔?
5×6+3=33(支)答:她一共买了33支笔。
(3) 你还能提出其他数学问题并解答吗?
答案不唯一,示例:女生比男生多买了几支铅笔?6−5=1(盒)5×1=5(支)或5×6−25=5(支)答:女生比男生多买了5支铅笔。
答案:
2.
(1)25
(2)5×6+3=33(支)
答:她一共买了33支笔。
(3)答案不唯一,示例:女生比男生多买了几支铅笔?
6−5=1(盒) 5×1=5(支)或5×6−25=5(支)
答:女生比男生多买了5支铅笔。
(1)25
(2)5×6+3=33(支)
答:她一共买了33支笔。
(3)答案不唯一,示例:女生比男生多买了几支铅笔?
6−5=1(盒) 5×1=5(支)或5×6−25=5(支)
答:女生比男生多买了5支铅笔。
3. 下图中能摆多少个小正方形?先分一分,再算一算。

我用加法做:
我用乘法做:
我用加法做:
我用乘法做:
答案:
3.
6+6+6+6=24(个) 6×4=24(个)
3.
6+6+6+6=24(个) 6×4=24(个)
4. 笼子里有 3 只鸡和 4 只兔,一共有多少只脚?

答案:
4.2×3=6(只) 4×4=16(只)
6+16=22(只)
答:一共有22只脚。
提示:1只鸡有2只脚,3只鸡共有2×3=6(只)脚。1只兔有4只脚,4只兔共有4×4=16(只)脚。最后把鸡和兔脚的总数加起来即可。
6+16=22(只)
答:一共有22只脚。
提示:1只鸡有2只脚,3只鸡共有2×3=6(只)脚。1只兔有4只脚,4只兔共有4×4=16(只)脚。最后把鸡和兔脚的总数加起来即可。
5. (选做题) 体育课上,二(1)班女生以小组为单位进行活动,按每 3 人一组分,还剩 2 人;按每 5 人一组分也还剩 2 人。二(1)班女生至少有(
17
)人。
答案:
5.17
提示:根据题目可知,这个班的女生按每3人一组分或按每5人一组分,都是剩下2人,根据乘法口诀可知3×5=15,再加上2人,即这个班女生至少有17人。
提示:根据题目可知,这个班的女生按每3人一组分或按每5人一组分,都是剩下2人,根据乘法口诀可知3×5=15,再加上2人,即这个班女生至少有17人。
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