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1. 下列分法中,哪些是平均分?是的在( )里画“√”。

() (
每份分得(
() (
√
)每份分得(
同样多
),叫平均分。
答案:
( )(√) 同样多
2. 有 18 个桃子。

每人分 2 个,可以分给(
每人分 3 个,可以分给(
每人分 6 个,可以分给(
每人分 9 个,可以分给(
我发现:如果桃子的总数不变,每人分得的个数越(
每人分 2 个,可以分给(
9
)人。每人分 3 个,可以分给(
6
)人。每人分 6 个,可以分给(
3
)人。每人分 9 个,可以分给(
2
)人。我发现:如果桃子的总数不变,每人分得的个数越(
多
),可以分的人数就越(少
)。
答案:
9 6 3 2 多 少(或少 多)
3. (名校期末真题)小明有 15 根香蕉,下面是他的分法。

(1) 小明的分法( )平均分。(填“是”或“不是”)
(2) 如图,小明重新进行平均分。请将被遮挡的香蕉画出来。

(1) 小明的分法( )平均分。(填“是”或“不是”)
(2) 如图,小明重新进行平均分。请将被遮挡的香蕉画出来。
答案:
(1)不是
(2)
(1)不是
(2)
4. 新情境 趣学活动 贴贴画。

小可想把星星贴画平均分成 3 份,应剪开(
小可想把星星贴画平均分成 3 份,应剪开(
②
)号和(④
)号虚线。
答案:
② ④
5. 新素养 数感 你能把它们变成平均分吗?移一移。
(1)

(2)(选做题)

(1)
(2)(选做题)
答案:
(1)
(合理即可)
(2)
(合理即可) 提示:
(1)把第三组的一个蘑菇移到第二组。
(2)把第三组中的一个圆移到第二组,第四组中的两个圆移到第一组。(合理即可)
(1)
(2)
(1)把第三组的一个蘑菇移到第二组。
(2)把第三组中的一个圆移到第二组,第四组中的两个圆移到第一组。(合理即可)
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