《2025年通城学典课时作业本五年级语文上册人教版》

一、同学搜集了一篇关于中国少年的语段,请你完成题目。
少年中国就像一泻xiè(xiǎn xiè)千里的河流,就像从深渊中腾跃而起的 qián lóng(潜龙),就像振翅 shì(试)飞的鹰隼,就像刚长出蓓蕾的奇花胚 tāi(胎)……美哉zāi(cài zāi),我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!他这是发出了中国少年与国家共命运的呼唤。
1. 用“√”选出加点字的正确读音。
2. 根据拼音写字词。

答案： 1. xiè zāi 2. 潜龙 试 胎

1. [熟悉生字]结合右侧的释义,下列加点字与“地履其黄”中“履”的意思

相

同

的一项是 (C)
履(lǚ):①鞋:革履;②踩,走:如履薄冰;③履行:履约;④脚步:步履。
A.郑人买

履

B.践

履

C.如

履

薄冰
D.步

履

轻快

答案： C 解析:A项，“郑人买履”讲的是郑国人买鞋的故事，“履”是鞋的意思；B项，“践履”的意思是实践，“履”的意思是实行；C项，“如履薄冰”的意思是好像踩在薄冰上，形容战战兢兢、小心谨慎的样子，“履”的意思是踩；D项，“步履轻快”的意思是走起路来脚步不费力，“履”的意思是脚步。

2. [划分节奏]下面句子的朗读节奏划分

不

正

确

的一项是 (D)
A.少年/胜于欧洲/则国/胜于欧洲
B.美哉,我/少年中国,与天不老
C.前途/似海,来日/方长
D.故今/日之责任,不在/他人,而全在/我少年

答案： D 解析:正确的朗读节奏划分应为“故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年”。

3. [分析朗读]同学们对课文的分析中,

不

正

确

的一项是 (B)
A.朗读第一自然段时语调要逐渐拔高,读出气势。
B.“哉”在“美哉”“壮哉”中相当于“啊”,要用低沉的语气朗读。
C.结尾“与国无疆”的尾音要拉长,读出大声呼喊的气势。
D.整篇文章气势磅礴,朗读的时候要感情充沛、精神昂扬。

答案： B 解析:“哉”表示赞叹，相当于“啊”。B项中“要用低沉的语气朗读”说法错误。

句子创作 赞美祖国 三、《少年中国说》(节选)第一自然段运用排比的修辞手法来写,很有气势,请你用相同的手法赞美我们的祖国。祖国是我们伟大的母亲，不辞辛劳地哺育着十几亿人民；祖国是实现我们梦想的摇篮，帮助我们踏进理想的殿堂；祖国是一条腾飞的巨龙，带给我们无限的自豪与荣耀。

答案： 示例:祖国是我们伟大的母亲，不辞辛劳地哺育着十几亿人民；祖国是实现我们梦想的摇篮，帮助我们踏进理想的殿堂；祖国是一条腾飞的巨龙，带给我们无限的自豪与荣耀。

导图梳理 把握精髓 四、根据课文内容,将下面的思维导图补充完整。
（1）责任（2）光辉前程（3）赞颂

答案： （1）责任 （2）光辉前程 （3）赞颂