《2025年通城学典课时作业本五年级语文上册人教版》

五、小语读了许多民间故事,并用画情节图、做阅读摘抄卡、画插图、摘抄他人评论等方式加以记录。请你猜猜小语读了哪些民间故事吧！(填序号)
①《玉兔入月宫》
②《梁山伯与祝英台》
③《白蛇传》
④《三兄弟牵金牛》

③ ④ ① ②

答案： ③ ④ ① ②

智巧形象：刘三姐
认识：刘三姐是中国民间故事中的“歌仙”,她聪明美丽、勤劳善良、疾恶如仇、向往自由，渴望纯洁美好的爱情。她用山歌赛过地主、书生，是一位性格开朗、才华横溢的女性。

答案： 示例:刘三姐　刘三姐是中国民间故事中的“歌仙”,她聪明美丽、勤劳善良、疾恶如仇、向往自由，渴望纯洁美好的爱情。她用山歌赛过地主、书生，是一位性格开朗、才华横溢的女性。

林林：我第一次参加读书交流活动,请问如何进行读书交流？
我：读书交流时,你可以创造性地复述民间故事,把有些情节讲得具体一点。比如《牛郎织女》中,你觉得可以从哪些方面把牛郎“常常把看见的、听见的事告诉牛”这一内容讲具体？
林林：我觉得可以想象牛郎和牛的对话内容,这样就更具体了。除了复述故事,交流会上还可以谈什么内容呢？
我：交流会上我们还可以谈谈书中最喜欢的人物的形象,民间故事中我最喜欢的人物是许仙,因为许仙对爱情忠贞、对病患尽心尽力、对邻里友善。像这样有条理地讲述,才能让人印象深刻。
林林：你还记得你第一次阅读民间故事的时候有什么独特的感受吗？
我：印象非常深刻。我第一次读民间故事,就像打开了一个全新的世界,那些奇妙的情节和充满想象力的设定,让我沉浸其中,仿佛亲身经历了故事里的喜怒哀乐。
林林：我能感受到民间故事触动了你的内心。谢谢你的分享,我记住了！

答案： 1. 牛郎和牛的对话内容 2. 示例:对爱情忠贞、对病患尽心尽力、对邻里友善 3. 示例:我第一次读民间故事,就像打开了一个全新的世界,那些奇妙的情节和充满想象力的设定,让我沉浸其中,仿佛亲身经历了故事里的喜怒哀乐