《2025年通城学典课时作业本五年级语文上册人教版》

【任务一:精选背景,烘托场景氛围】
1. 请你给两个场景分别选择一个背景图。(填字母)
雨中结缘:(B)
盗取仙草:(C)
【任务二:梳理脉络,构建故事蓝图】
2. (思维导图)请你当小编剧,按照事情发展的顺序梳理故事情节。
示例:(1) 施计同船避雨 (2) 许仙昏死,白素贞摘仙草下山被阻 (3) 白素贞与二位仙童打斗时摔倒 (4) 感动赏灵芝
【任务三:剖析语句,领悟人物心境】
3. 对场景二中画“﹏﹏”的句子的理解,最恰当的一项是 (B)
【任务四:考量细节,让故事更逼真】
4. 要把故事讲得更真实,下列说法不合适的一项是 (C)
【任务五:添彩细节,生动复述故事】
5. (阅读要素)在“场景二:盗取仙草”中,白素贞历经艰险,最终获得灵芝。如果你是故事的讲述者,要向朋友们生动地复述这个故事,你会在哪些情节上增加细节,让故事更加扣人心弦? 请结合故事内容简要说明。示例:我会在白素贞与鹤童、鹿童打斗的情节处增加细节,比如详细描述白素贞如何因怀孕而动作迟缓,她在躲避攻击时险象环生,汗水浸湿了衣衫;鹤童挥舞长剑时的凛冽风声,鹿童用犄角攻击时的迅猛姿态等,这样能使人更真切地感受到打斗的紧张激烈,增强故事的吸引力。

答案： 1. B C 2. 示例:
(1) 施计同船避雨
(2) 许仙昏死,白素贞摘仙草下山被阻
(3) 白素贞与二位仙童打斗时摔倒
(4) 感动赏灵芝
3. B 解析:从“为救官人,纵然赴汤蹈火,为姐也顾不得了”可以看出,白素贞是因为救夫心切,所以哪怕面对再大的危险和困难都心甘情愿,突出的是她救夫心切,而不是强调她法力高强、勇敢大胆或冲动行事。
4. C 解析:原文中并没有许仙为救娘子赶来相助的情节,这样添加不符合原故事的内容,会使故事变得不合理。
5. 示例:我会在白素贞与鹤童、鹿童打斗的情节处增加细节,比如详细描述白素贞如何因怀孕而动作迟缓,她在躲避攻击时险象环生,汗水浸湿了衣衫;鹤童挥舞长剑时的凛冽风声,鹿童用犄角攻击时的迅猛姿态等,这样能使人更真切地感受到打斗的紧张激烈,增强故事的吸引力。