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蝉
垂缕饮清露,
虞世南 诗
1. 判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)诗人写蝉以清露为食,择梧桐而居,是为了表现自己勤俭节约的特点。(
(2)这首诗主要从外形、习性、声音三个方面写出了蝉的特点。(
(3)这首诗采用了托物言志的写法。(
2. 这首诗表面写蝉,实际是诗人借蝉来表达自己的
3. 下面可以用诗中的蝉来形容的人物不包括(
垂缕饮清露,
流响出疏桐
。居高声自远
,非是藉秋风。虞世南 诗
1. 判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)诗人写蝉以清露为食,择梧桐而居,是为了表现自己勤俭节约的特点。(
×
)(2)这首诗主要从外形、习性、声音三个方面写出了蝉的特点。(
√
)(3)这首诗采用了托物言志的写法。(
√
)2. 这首诗表面写蝉,实际是诗人借蝉来表达自己的
高洁志向
。诗中居高声自远
,非是藉秋风
告诉我们:品格高尚的人,不需要凭借外物,自能声名远扬。3. 下面可以用诗中的蝉来形容的人物不包括(
C
)
答案:
流响出疏桐 居高声自远 1.(1)× 解析:诗人写蝉栖息在挺拔疏朗的梧桐树上,以清澈的露水为食,主要是为了表现蝉的高洁品格。诗人是借蝉的高洁来象征自己的品格,而不是为了表现自己勤俭节约的特点。(2)√ (3)√ 2. 高洁志向 居高声自远 非是藉秋风 3. C 解析:雷锋、张桂梅、包拯,他们虽身处不同的历史时代,所做之事不同,但他们有一个共同的特点,就是拥有高尚的品格,不需要刻意地宣传自己,声名就早已远扬了。相比较而言,秦桧迫害名将岳飞,受世人唾弃,如此被人记住了名字,可称之为“臭名昭著”了。
畅所欲言 共商班级公约 五、班会上,同学们针对班级公约展开讨论。请你就作业和卫生方面给他们提点建议,一起为班级的美好未来添砖加瓦。
(1)按时认真完成作业,设定合理的奖罚制度。 (2)不乱扔垃圾,每天安排值日生轮流打扫卫生,保持教室干净整洁。
答案:
示例:(1)按时认真完成作业,设定合理的奖罚制度。 (2)不乱扔垃圾,每天安排值日生轮流打扫卫生,保持教室干净整洁。
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