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1. 从物理学角度看,噪声是指发声体做______时发出的声音,从环保角度讲,噪声是指______;用声强级来客观描述噪声的强弱,它的单位是______。人们可以在声源处控制噪声,具体方法有改进______,采取______、______等技术和加装______等;在传播途中控制噪声,包括______、______和消声;在______减弱噪声,可以戴耳塞、耳罩、头盔。
答案:
无规律振动 干扰人们正常学习、工作和休息的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音 分贝(dB)声源结构 减振 隔振 消声器 隔声 吸声 声音接收处
2. 室外有大型机器的声音干扰时,我们戴上耳塞是为了在______减弱噪声;在学校、住宅的周围植树是为了在______减弱噪声;给机器安装消声装置是为了在______减弱噪声。
答案:
声音接收处 声音传播途中 声源处
3. 工地设有噪声监测设备(如图所示),该设备的显示屏上显示数字77.0,它的单位是______,该装置显示了噪声的______(音调/响度/音色)。我们正常交谈时,声强级约______。

答案:
分贝 响度40~50 dB
4. (2024·济南)下列措施是在噪声的传播途中减弱噪声的是( )
A.午休时佩戴防噪声耳塞
B.学校附近禁止汽车鸣笛
C.图书馆内不得大声喧哗
D.高架道路两旁的隔音墙
A.午休时佩戴防噪声耳塞
B.学校附近禁止汽车鸣笛
C.图书馆内不得大声喧哗
D.高架道路两旁的隔音墙
答案:
D
5. (2024·天津)如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩,这种控制噪声的措施属于( )

A.防止噪声产生
B.监测噪声强弱
C.防止噪声进入耳朵
D.减小噪声传播速度
A.防止噪声产生
B.监测噪声强弱
C.防止噪声进入耳朵
D.减小噪声传播速度
答案:
C
6. 由于洗衣机没有放稳所产生的振动噪声,最好的处理办法是( )
A.室内的人带上耳塞
B.在洗衣机内加更多的水
C.把洗衣机的四只脚垫平
D.把放置洗衣机的卫生间门窗关上
A.室内的人带上耳塞
B.在洗衣机内加更多的水
C.把洗衣机的四只脚垫平
D.把放置洗衣机的卫生间门窗关上
答案:
C
7. 如图甲、乙所示是两种声音的波形图,从图形可知,图______是噪声的波形,图______是乐音的波形。

答案:
乙 甲
8. 减弱噪声的方法有很多种,可以在声源处、传播途中、声音接收处减弱噪声。请在下列横线上填上减弱噪声的措施:“掩耳盗铃”是在______减弱噪声;把门窗关上,是在______减弱噪声。
答案:
声音接收处 传播途中
9. 类比是一种重要的思维方法,某同学将控制病毒传播与噪声控制类比:感染者戴口罩相当于噪声控制中的在______处减弱,健康人群戴口罩可以类比为噪声控制中的在______处减弱。
答案:
声源 声音接收
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