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8. 如图所示是海波和石蜡熔化时温度随时间的变化图像,下列说法正确的是( )

A.甲种物质的熔点为40℃
B.乙种物质是海波,为晶体
C.第5min时,甲种物质是固液共存态
D.两种物质在熔化过程中均不需要吸热
A.甲种物质的熔点为40℃
B.乙种物质是海波,为晶体
C.第5min时,甲种物质是固液共存态
D.两种物质在熔化过程中均不需要吸热
答案:
C
9. 把盛有冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,如图所示,在烧杯中的冰块完全熔化前,以下说法正确的是( )

A.试管中的冰不能达到熔点,可能熔化
B.试管中的冰可以达到熔点,可以熔化
C.试管中的冰不能达到熔点,所以不能熔化
D.试管中的冰可以达到熔点,但不能熔化
A.试管中的冰不能达到熔点,可能熔化
B.试管中的冰可以达到熔点,可以熔化
C.试管中的冰不能达到熔点,所以不能熔化
D.试管中的冰可以达到熔点,但不能熔化
答案:
D
10. 小明和小组同学用图甲所示的实验装置来探究某物质的熔化特点。

(1)实验中采用"水浴法"加热的好处有:能减缓物体升温速度,便于实验现象的观测和数据的记录;能使试管中物质______。
(2)实验中,他所测得的温度值比真实值要高,则他可能是按图乙中的______(A/B/C)方法进行读数的,改正后的正确读数是______。
(3)他改正了错误的读数方法后,又正确地进行了实验,并根据所记录的实验数据描绘出该物质的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。
① 由图像可知,该物质是______(晶体/非晶体),该物质的熔点是______℃。
② 第6min时,该物质处于______(固/液/固液共存)态,此时该物质______(不再/继续)吸热。
(4)接着老师让小明和同学用图丁所示装置探究"冰熔化时温度变化的规律"实验,分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰,并各放了一支温度计。
① 实验过程中A、B两支温度计的示数随时间变化的图像如图戊所示,通过分析图像可知,______(虚/实)线是试管内碎冰温度随时间变化的图像。
② 如图戊所示,第8min时烧杯内的碎冰处于______态,此时试管内的碎冰处于______(固/液/固液共存)态。
(1)实验中采用"水浴法"加热的好处有:能减缓物体升温速度,便于实验现象的观测和数据的记录;能使试管中物质______。
(2)实验中,他所测得的温度值比真实值要高,则他可能是按图乙中的______(A/B/C)方法进行读数的,改正后的正确读数是______。
(3)他改正了错误的读数方法后,又正确地进行了实验,并根据所记录的实验数据描绘出该物质的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。
① 由图像可知,该物质是______(晶体/非晶体),该物质的熔点是______℃。
② 第6min时,该物质处于______(固/液/固液共存)态,此时该物质______(不再/继续)吸热。
(4)接着老师让小明和同学用图丁所示装置探究"冰熔化时温度变化的规律"实验,分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰,并各放了一支温度计。
① 实验过程中A、B两支温度计的示数随时间变化的图像如图戊所示,通过分析图像可知,______(虚/实)线是试管内碎冰温度随时间变化的图像。
② 如图戊所示,第8min时烧杯内的碎冰处于______态,此时试管内的碎冰处于______(固/液/固液共存)态。
答案:
(1)均匀受热
(2)A 3.2℃
(3)① 晶体 -2 ② 固液共存 继续
(4)① 虚 ② 固液共存 固
(1)均匀受热
(2)A 3.2℃
(3)① 晶体 -2 ② 固液共存 继续
(4)① 虚 ② 固液共存 固
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