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12. (2024·湖南)考古人员用两千多年前楚国的编钟演奏《茉莉花》时,用大小不同的力敲击如图所示编钟的相同位置,主要改变了声音的( )

A.传播速度
B.响度
C.音调
D.音色
A.传播速度
B.响度
C.音调
D.音色
答案:
B
13. (2024·潍坊)某新款AI(人工智能)音箱可以识别主人说出的“指令”,进而调控家庭物联网中的设施,而当别人说出同样的“指令”时,却无法调控相关设施,该功能主要依据声音的( )
A.音调
B.响度
C.音色
D.声速
A.音调
B.响度
C.音色
D.声速
答案:
C
14. 如图所示是敲击两个相同的音叉时,利用示波器在相同时间内截取的两列声波图,下列说法正确的是( )

A.甲的响度比乙的响度大
B.敲击甲的力度小于敲击乙的力度
C.甲的音调比乙的音调高
D.甲的振动频率比乙的振动频率小
A.甲的响度比乙的响度大
B.敲击甲的力度小于敲击乙的力度
C.甲的音调比乙的音调高
D.甲的振动频率比乙的振动频率小
答案:
A
15. 如图所示,用鼓、鼓槌、碎纸屑探究声音的响度与发声物体振动幅度是否有关。

(1)本实验的自变量是______,改变自变量的方式是______。
(2)本实验的因变量是______,观测方式是______。
(3)实验过程中碎纸屑的作用是______。
(1)本实验的自变量是______,改变自变量的方式是______。
(2)本实验的因变量是______,观测方式是______。
(3)实验过程中碎纸屑的作用是______。
答案:
(1)鼓槌敲击鼓面 用大小不同的力敲击鼓面 (2)鼓面振动的幅度 看碎纸屑的跳动高度 (3)显示鼓面振动幅度的大小
16. 如图(a)所示是口琴拆开后其内部的琴芯结构,在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片,A区的较薄、较短、振动快,而C区的较长、较厚、振动慢。
(1)在同一孔处用不同的力吹咬,发生变化的是声音的______(音调/响度/音色)。

(2)口琴的高音区为图(a)中的______区,口琴的低音区为______区。(A/B/C)

(3)如图(b),小漫自己动手制作了一个哨子,在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞。哨声是由管内的______振动而产生的。吹哨时上下推拉活塞,音调最高的是图(b)乙中的______。
(1)在同一孔处用不同的力吹咬,发生变化的是声音的______(音调/响度/音色)。
(2)口琴的高音区为图(a)中的______区,口琴的低音区为______区。(A/B/C)
(3)如图(b),小漫自己动手制作了一个哨子,在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞。哨声是由管内的______振动而产生的。吹哨时上下推拉活塞,音调最高的是图(b)乙中的______。
答案:
(1)响度 (2)A C (3)空气柱 ①
17. 如图所示,小明设计了下面几个实验探究声音的特征:

(1)为了探究音调与什么因素有关,你认为图中不能够完成探究目的的是______。
(2)如图B所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到______(钢尺/桌面被拍打)振动的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的______(音调/响度/音色)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出的声音后,发现音调逐渐______(变高/变低)了,观察发现此时钢尺振动慢了。
(1)为了探究音调与什么因素有关,你认为图中不能够完成探究目的的是______。
(2)如图B所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到______(钢尺/桌面被拍打)振动的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的______(音调/响度/音色)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出的声音后,发现音调逐渐______(变高/变低)了,观察发现此时钢尺振动慢了。
答案:
(1)A (2)钢尺 响度 变低
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