《2025年启东中学作业本九年级语文上册人教版》

1. 我选甲处,理由：能够证明第③段"青春总是同梦想相伴，而梦想需要与奋斗同行"的分论点。
2. 请说出第③段画线句子使用的论证方法,并分析其论证效果。(3 分)运用了比喻论证的论证方法，生动形象地论证了"只有根植在祖国和人民最需要的地方，青春才能绽放绚丽之花"的观点，进而论证了"青春总是同梦想相伴，而梦想需要与奋斗同行"的分论点。
3. 请简要分析第④段的论证思路。(4 分)①提出分论点:青年最具创新热情，最具创新动力；②举例论证，列举周雷、潘时龙的例子，论证一大批青年在创新创造中彰显着勇于创新的精气神；③运用道理论证，从时代的角度呼唤大批青年创新型人才；④发出号召，激励广大青年保持闯劲，让青春在创新创造中闪光，深化论点，总结全段。
4. 下列对文章的理解和分析不正确的一项是(3 分) ( A )

答案： 1.甲(1分) 能够证明第③段"青春总是同梦想相伴，而梦想需要与奋斗同行"的分论点。(1分)
2.运用了比喻论证的论证方法，(1分)生动形象地论证了"只有根植在祖国和人民最需要的地方，青春才能绽放绚丽之花"的观点，(1分)进而论证了"青春总是同梦想相伴，而梦想需要与奋斗同行"的分论点。(1分)
3.①提出分论点:青年最具创新热情，最具创新动力；(1分)②举例论证，列举周雷、潘时龙的例子，论证一大批青年在创新创造中彰显着勇于创新的精气神；(1分)③运用道理论证，从时代的角度呼唤大批青年创新型人才；(1分)④发出号召，激励广大青年保持闯劲，让青春在创新创造中闪光，深化论点，总结全段。(1分)
4.A 【解析】根据第①段"人们总是把最美好的词语赋予青春，把最热忱的希望寄予青年"可知，文章开篇引出话题"青春""青年"；根据第⑤段"青春孕育无限希望"可知，结尾段总结论点，使论点鲜明有力。故选A。