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1[中]课外兴趣小组要测量一个未知电阻$R_{x}$的阻值,现有下列器材:电源,两个相同的电流表$A_{1}$、$A_{2}$,一个定值电阻$R_{0}$(阻值为$9\Omega $),开关,导线若干。兴趣小组的同学们开动脑筋,积极思考,设计出了一个测量$R_{x}$的方法。
(1)同学们设计出的测量电路图如图甲,请根据电路图用笔画线代替导线把未完成的实物图(图乙)补充完整。


如图所示
(2)连接好电路,闭合S之前,滑动变阻器的滑片应滑到____(填“a”或“b”)端。b
(3)调节滑动变阻器,两个电流表的示数如图丙,两表$A_{1}$、$A_{2}的读数分别为I_{1}= $____A,$I_{2}= $____A。0.32
0.48
(4)根据两电流表读数可得出被测电阻$R_{x}= $____。4.5Ω
(5)调节滑动变阻器,使$A_{1}和A_{2}$表的读数都变大,为保证$A_{2}$表不被烧坏,则$A_{1}$表的读数不能超过____A。0.4
(6)有同学认为,改用图丁电路图也可以测出$R_{x}$的值,你认为是否可行,并说明理由。可行,理由见解析
答案:
(1)如图所示
(2)b
(3)0.32 0.48
(4)4.5Ω
(5)0.4
(6)可行,理由见解析
(1)如图所示
(2)b
(3)0.32 0.48
(4)4.5Ω
(5)0.4
(6)可行,理由见解析
①断开开关$S_{2}$,闭合开关$S$、$S_{1}$,读出并记录电流表示数$I_{1}$;
②
③写出未知电阻$R_{x}$的阻值表达式:$R_{x}=$
②
断开开关$S_{1}$,闭合开关S、$S_{2}$
,读出并记录电流表示数$I_{2}$;③写出未知电阻$R_{x}$的阻值表达式:$R_{x}=$
$\frac{I_{1}R_{0}}{I_{2}-I_{1}}$
(用$I_{1}$、$I_{2}和R_{0}$表示)。
答案:
②断开开关$S_{1}$,闭合开关S、$S_{2}$ ③$\frac{I_{1}R_{0}}{I_{2}-I_{1}}$
(1)根据图乙电路图,请将图甲连接完整,保证当滑片$P$向右滑动时,电流表示数减小。
(2)小明在连接实物时,刚接上最后一根导线,电流表指针就偏转了,实验中他存在的问题是____
(3)正确连接好电路后,小明发现没有电压表,认为无法测出定值电阻$R_{x}$的阻值;小亮说利用滑动变阻器便能测出定值电阻$R_{x}$的阻值,并按如下步骤进行实验。
①闭合开关$S$,调节滑动变阻器滑片位于最右端时,读出电流表的示数为$I_{1}$;
②闭合开关$S$,调节滑动变阻器滑片位于____
③未知电阻$R_{x}$的阻值:$R_{x}= $____
(2)小明在连接实物时,刚接上最后一根导线,电流表指针就偏转了,实验中他存在的问题是____
连接电路时开关没有断开
。(3)正确连接好电路后,小明发现没有电压表,认为无法测出定值电阻$R_{x}$的阻值;小亮说利用滑动变阻器便能测出定值电阻$R_{x}$的阻值,并按如下步骤进行实验。
①闭合开关$S$,调节滑动变阻器滑片位于最右端时,读出电流表的示数为$I_{1}$;
②闭合开关$S$,调节滑动变阻器滑片位于____
最左端
时,读出电流表的示数为$I_{2}$;③未知电阻$R_{x}$的阻值:$R_{x}= $____
$\frac{I_{1}R_{P}}{I_{2}-I_{1}}$
(用$R_{P}$、$I_{1}和I_{2}$表示)。
答案:
(1)见解析图
(2)连接电路时开关没有断开
(3)②最左端 ③$\frac{I_{1}R_{P}}{I_{2}-I_{1}}$
(1)见解析图
(2)连接电路时开关没有断开
(3)②最左端 ③$\frac{I_{1}R_{P}}{I_{2}-I_{1}}$
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