《2025年通城学典暑期升级训练八年级物理人教版》

典例3 为保障全校师生饮水安全,学校安装了现代化高效节能锅炉,每天可以提供1t开水,已知水的比热容为4.2×10^3J/(kg·℃),则1t水温度从20℃升高到100℃,至少需要吸收多少焦的热量？
点拨 已知水的比热容、质量和温度变化,可利用公式$Q_{吸}= cm(t-t_{0})$计算水吸收的热量。
解答：
解有所悟：运用公式$Q_{吸}= cm(t-t_{0})$计算时,注意质量的单位必须是“kg”,如果已知条件的质量单位不是“kg”,需将其换算成“kg”；还要注意温度是“升高”“升高了”,还是“升高到”。

答案： 3.36×10⁸J

1. 在国际单位制中,热量的单位是(C)
A.牛(N)
B.瓦特(W)
C.焦耳(J)
D.帕斯卡(Pa)

答案： C

2. 根据表格中数据,下列说法正确的是(D)
|物质|比热容$/[J·(kg·℃)⁻^1]$|
|水|$4.2×10^3$|
|煤油|约$2.1×10^3$|
|沙子|约$0.92×10^3$|
|冰|$2.1×10^3$|
A.一杯水倒出一半,剩余水的比热容变小
B.物质的状态发生变化,比热容不变
C.不同物质的比热容一定不同
D.等质量的水和煤油吸收相同的热量,煤油升温多

答案： D

3. 对于同一物态的某种物质,根据$c= \frac{Q}{mΔt}$得知(D)
A.当Q增大2倍时,比热容增大2倍
B.当质量增大2倍时,比热容减小一半
C.温度变化量越大,比热容越小
D.不管Q、m和温度如何变化,比热容不变

答案： D

4. 如图所示为质量相等的两种液体吸收的热量与温度变化的关系图像,根据图中提供的信息,下列说法中,正确的是(D)
①甲液体的比热容较大；②乙液体的比热容较大；③选择甲液体作为汽车冷却液效果会更好；④选择乙液体作为汽车冷却液效果会更好。

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： D

5. 跨学科实践 日常生活 下列现象中,不能用比热容解释的是(B)
A.汽车发动机冷却液的主要成分是水
B.在发烧病人的额头上擦酒精降温
C.傍晚,往春播的秧苗田里灌水保温
D.我国西北沙漠地区昼夜温差较大

答案： B

6. 炎炎夏日,小梅来到某海滨城市。她发现,在这里白天的风常常从海面吹向陆地,而每到夜晚,风却从陆地吹向海面。她利用学过的物理知识进行分析,并画出陆地和海面之间空气流动情况的示意图,如图所示。形成这一现象的主要原因是(D)

A.海水的密度小于沙石的密度
B.海水的密度大于沙石的密度
C.海水的比热容小于沙石的比热容
D.海水的比热容大于沙石的比热容

答案： D