《2025年暑假阅读与习作二年级浙江专版》

1. 获取信息 春天妈妈的孩子有哪些？填一填。
春天妈妈的孩子
(太阳宝宝)(树宝宝)(花儿)(小小少年)
其中最爱美的孩子是 花儿。
2. 理解体会 阅读第④自然段,理解加点词语的意思。(填序号)
(1)“美好的时光转瞬即逝”意思是(①)。
①美好的时光过得很快
②美好的时光过得很慢
(2)“争先恐后”把花儿们当作人来写,写出了花儿们(①)。
①竞相开放、充满生命力的样子
②互相争斗、充满矛盾的样子
3. 整体感知 阅读第⑤自然段,“我们这些小小少年”对春天的感情是喜爱,所以在朗读到“高声说着：‘春天,你好！’”时,应当读出欢快、喜悦的语气。阅读要素1
4. 表达运用 春天让树宝宝怎么做的？用“____”画下来。听到春天的话后,树宝宝会怎么回答呢？发挥想象写一写。阅读要素4
春天让树宝宝怎么做的：____她让小树们听到春雷敲鼓声，就不能再睡大觉了，要锻炼身体，快快发芽，长出绿油油的叶子。____
树宝宝听到了春天妈妈的话,回答说：“春天妈妈,你看,我们挺直了腰杆，努力地发芽、长叶呢。”

答案： 1. 树宝宝；花儿；小小少年；花儿
2.
(1)①
(2)①
3. 喜爱；欢快、喜悦
4. 春天让树宝宝怎么做的：她让小树们听到春雷敲鼓声，就不能再睡大觉了，要锻炼身体，快快发芽，长出绿油油的叶子。
树宝宝听到了春天妈妈的话，回答说：“春天妈妈，你看，我们挺直了腰杆，努力地发芽、长叶呢。”