《2025年暑假阅读与习作二年级浙江专版》

1.获取信息+基础知识 这首诗的作者是宋朝诗人杨万里,我还知道他的古诗《晓出净慈寺送林子方》。
2.理解体会 画“____”诗句表达了诗人(②)的心情,我们朗读时应该读出这样的语气。
①高兴 ②平静、悠闲 ③伤心
3.整体感知+分析综合 这首诗为我们描绘的是初夏/夏天(季节)的画面。以下画面里,诗中没有写到的一项是(④)。

答案： 1. 宋 杨万里 示例：晓出净慈寺送林子方
【解析】本题考查获取信息和语文积累。根据“[宋]杨万里”可知答案。最后一空为开放问答，不一定要回答课内的，只要是杨万里的诗即可。
2. ②
【解析】本题考查对古诗情感的感悟。根据“无情思”的注释我们可以知道，诗人此时无所适从，不知做什么好，故选②。
3. 初夏/夏天 ④
【解析】本题考查对古诗内容的理解。根据古诗题目中的“初夏”可知季节是夏季（或初夏）。古诗中并没有提到公鸡，故选④。