《2025年暑假阅读与习作二年级浙江专版》

森林百货店
猩猩开了一家森林里最大的百货大楼,小兔子开了一家森林里最小的百货店。
这一天,长颈鹿来到了百货大楼。他对猩猩说：“我想买一条围巾。”猩猩说：“你的脖子这么长,哪里有这么长的围巾？没有没有。”小兔子知道了,就把长颈鹿请到了自己的店里。小兔子把好几条毯子拼接起来,做成了一条长长的围巾。长颈鹿一试,正合适。
河马来到百货大楼,说：“我想买一只口罩。”猩猩说：“你的嘴这么大,哪里会有这么大的口罩？没有没有。”小兔子知道了,就把河马请到了自己的店里。小兔子找出一张吊床,把它改成了口罩,拿给河马：“请试试这个吧！”河马一试,正合适。
大公鸡也来到了百货大楼。他对猩猩说：“我想买一顶帽子。”猩猩说：“你的头上有冠(guān),还用戴帽子？没有没有。”小兔子知道了,就把大公鸡请到了自己的店里。小兔子拿出一只手套：“试试这个吧！”大公鸡一试,正合适。
就这样,小兔子的百货店顾客越来越多,猩猩的百货大楼顾客越来越少。
1. 获取信息 在森林里,猩猩开了最大的百货大楼,小兔子开了最小的百货店。
2. 理解体会 读画“____”的句子时,要突出是谁来到了百货大楼,应该重读“(②)”。
①这一天 ②长颈鹿 ③百货大楼
3. 获取信息+表达运用 阅读文章,把下面的表格补充完整,并根据提示给同学讲一讲这个故事。 阅读要素2、3
|顾客|长颈鹿|河马|大公鸡|
|要买的商品|围巾|口罩|帽子|
|猩猩的答复|没有没有|没有没有|没有没有|
|小兔子的做法|用好几条毯子做成围巾|把一张吊床改成口罩|拿出一只手套|
4. 分析综合 “小兔子的百货店顾客越来越多,猩猩的百货大楼顾客越来越少”是因为(③)。
①小兔子很可爱,顾客都很喜欢他
②猩猩的百货大楼货品不齐全
③小兔子总是积极动脑筋,尽力满足顾客的需求
5. 表达运用 读最后一自然段,发挥想象,补充人物的心理活动。 阅读要素4

小兔子看到自己店里的顾客越来越多,心想：我以后一定要更加尽心地为顾客服务，满足他们的需求。

猩猩看到自己店里的顾客越来越少,心想：哎，都怪我对顾客不上心，以后我一定要想办法满足顾客的需求。

答案： 1. 猩猩 小兔子
2. ②
【解析】本题考查朗读方法。根据“这一天，长颈鹿来到了百货大楼”可知，突出是谁来到了百货大楼，应重读“长颈鹿”。
3. (从上往下)帽子 没有没有 好几条毯子 一张吊床
【解析】本题考查对内容的理解与概括。根据“大公鸡也来到了百货大楼。他对猩猩说：‘我想买一顶帽子。’”可知，第一空填帽子；根据“你的嘴这么大，哪里会有这么大的口罩？没有没有”可知，第二空填没有没有；根据“小兔子把好几条毯子拼接起来，做成了一条长长的围巾”可知，第三空填好几条毯子；根据“小兔子找出一张吊床，把它改成了口罩”可知，第四空填一张吊床。
4. ③
【解析】本题考查对内容的理解与概括。阅读文章可知，猩猩不愿动脑筋满足顾客的需求，而小兔子能想办法满足顾客的不同需求，所以小兔子的百货店顾客越来越多，猩猩的百货大楼顾客越来越少。
5. 示例：我以后一定要更加尽心地为顾客服务，满足他们的需求。
哎，都怪我对顾客不上心，以后我一定要想办法满足顾客的需求。
【解析】本题考查对人物心理活动的把握。小兔子因为先前的努力付出，想办法满足顾客的需求，所以赢得了顾客的信任，生意越来越好。所以他心里可能会暗暗决定以后继续努力。而猩猩因为先前敷衍的态度导致顾客越来越少，所以他可能会反思。