《2025年暑假阅读与习作二年级浙江专版》

过端午
一 我会看图。
1.【提取要素】看图,填一填。
图①：上午,小艺和妈妈在家一起包粽子。
图②：下午,小艺和妈妈来到河边,观看龙舟赛。
2.【综合看图】根据两幅图中的活动,可以确定节日是(②)。
①春节 ②端午节 ③清明节
3.【观察动作】妈妈是怎样包粽子的？
妈妈把糯米和大枣放入粽叶里,包成了三角形的粽子。
4.【描绘场面】(多选)赛龙舟的场面是怎样的？画“√”。
√争先恐后 √锣鼓喧天 □飞来飞去 √热闹非凡

答案： 1.包粽子 河边 龙舟赛
2.②
3.示例：粽叶 三角形
4.√ √ □ √

二 我会写话。
提示 开头：点明时间、地点、人物及事件。
中间：写写妈妈包粽子的过程和看龙舟比赛的情景。
结尾：写写小艺的心情和感受。
好词 白白的糯米 红红的大枣 奋勇争先 齐心协力
好句 一声枪响后,鼓声齐鸣,号声连天,一支支龙舟队像离弦的箭般划向终点。

答案： 示例：
端午节的上午，妈妈在家包粽子，小艺边学边帮忙。妈妈把白白的糯米、红红的大枣用碧绿的粽叶包成三角形的粽子。粽子煮熟了，小艺咬了一口，好吃极了。
午后，小艺和妈妈来到江边，观看一年一度的龙舟赛。江面上，十几条装饰华丽的龙舟你追我赶，水花飞溅。比赛异常激烈，令人热血沸腾。
多么有趣的端午节啊！