《2025年暑期升级训练八年级语文》

二、阅读下面小说,完成后面题目。
月光下的流浪猫
蒲灵娟
①小区里有六七只流浪猫,一到夜晚,特别是有月亮的夜晚,流浪猫的身影就会出现,蹲在石墙上,趴在草丛里,或者从树上爬下来,优哉游哉,在小区走来走去。
②这天,一场大雨过后,半个月亮挂在幽蓝的天幕上,一个虎头虎脑的男孩拿着猫粮下楼了。
③电梯里,一个阿姨问男孩：“雨凡,怎么好久都没看见你爸爸了？”
④“爸爸出差了。”雨凡低下头,小声回答。没人注意到,13岁男孩的脸上写满了与年龄不相符的忧伤。
⑤走出单元门,雨凡“喵喵”地叫着,走向那棵黄葛树,一只黑黄毛色的猫跑过来。雨凡倒出一些猫粮,猫却不急着吃,脑袋在他脚边拱来拱去,“喵喵”地叫着。
⑥正是六月,洁白的栀子花散发出馥郁的香味儿。一只亚麻色的猫弓起身子,竖起耳朵,双目炯炯有神,尾巴左摇右摇,像一根竖起的小旗杆。忽然,麻猫闪电般冲上去,抓住了一只老鼠。
⑦麻猫叼着老鼠走出草丛,将老鼠放在地上,老鼠拔腿就要逃命,麻猫健步冲上去,再次扑住了老鼠。如此几次,老鼠瘫倒在地上,再也跑不动了。麻猫叼起老鼠,敏捷地爬上大树,独自享受起晚餐。雨凡走到石墙边,墙上那只黑耳朵白猫像见到老朋友,朝他温柔地叫着。这是只老猫,有些掉毛,白色的皮毛不再光滑,显得有些脏兮兮的。雨凡把猫粮倒在它面前,它吃了起来,咀嚼声在雨凡听来,是那么的美妙。
⑧雨凡走到黄葛树下,仰望那金色的月亮。他的眼睛湿润了,仿佛看见月光里,爸爸的笑靥。爸爸是位作家,写了不少动物小说,受爸爸的影响,雨凡从小就喜欢小动物,可妈妈有洁癖,不让他养阿猫阿狗,爸爸就给他出主意,在网上买了补钙的猫粮,让他放学后喂小区里的流浪猫。这个习惯,他坚持了下来。
⑨几个月前的一个雨天,爸爸走了。雨凡觉得,自己仿佛陷入了孤寂的世界。
⑩月光下,一只黑猫的身影闪过。雨凡叫它大黑,大黑是流浪猫的首领,骄傲又凶猛。雨凡几次想靠近大黑,可大黑并不友善,朝雨凡龇牙咧嘴,发出低声的咆哮。
⑪晚风吹拂,雨后的月色分外迷人,夜鸟在枝头唱着歌谣,雨凡孤单的身影映在月亮的眸子里。雨凡回想着与爸爸在一起的美好时光,渐渐地,忘了时间。潮湿的土壤里,一条黄色的蛇,窸窸窣窣钻出了草丛,悄悄滑向木椅边。
⑫“喵”的一声尖叫,大黑闪电般扑过来。雨凡吓得跳起来,小区里有蛇？这太意外了！小区的围墙那头是莲花公园,有荷塘与小岛,妈妈说莲花公园的岛上肯定有蛇,但小区很安全。可是,今晚,在月光下,一条蛇居然悄悄滑向他！
⑬只见大黑目光如电,左扑右闪,开始进攻那条蛇了。他远远地停住脚步,暗自为大黑着急。黄蛇扬起头,吐着蛇信子,大黑敏捷地跳开,伸出尖利的爪子,狠狠地抓着蛇皮,蛇蜷缩起来。大黑扑闪着,撕咬着,抓扯着。这时,麻猫、白猫、花猫都过来了,一起迎战这条蛇。
⑭不知过了多久,蛇不动了,趴在地上,身上已是伤痕累累。雨凡这才如梦初醒,他飞快地跑去保安室,叫来了保安叔叔。
⑮流浪猫四处散去,木椅边躺着一条僵硬的黄蛇,大黑跳上黄葛树,居高临下对着蛇嘶鸣。夜色中传来妈妈叫他的声音。妈妈加班回来了。
⑯今晚,雨凡仿佛一下子长大了,他和妈妈说了许多话。他告诉妈妈：流浪猫没有爸爸,自己捕鼠养活自己,享受月色与花朵,体验着生命的点滴。他也要像流浪猫一样,勇敢面对现实。没有爸爸,那又怎样？他依然会长成一个勇敢的男子汉！
⑰妈妈紧紧地抱住了他。
⑱今后如果再有人问他爸爸呢？他会坦诚地告诉他们：爸爸走了,可是爸爸永远在他的心中。
⑲夜里,雨凡枕着月色入梦,他梦见了大黑、麻猫、花猫、白猫,在花丛里,每只猫都像个快乐的孩子……
(选自《光明日报》,有删改)
6. 阅读全文,梳理故事情节,以雨凡的视角将下表补充完整。
| |故事情节|心理变化|
|开端|(一个阿姨问有关爸爸的事)|忧伤|
|发展|仰望月亮,回忆往事|(孤寂)|
|高潮|(看猫蛇大战)|着急|
|结局|见到妈妈,诉说心声|勇敢|
7. 文章第⑧段画“____”的内容运用了什么记叙顺序？请简要分析其作用。
插叙。揭示了雨凡喜欢小动物的原因，体现了爸爸对雨凡善待动物等观念的正确引导，表达了雨凡对爸爸的爱与深切的思念。
8. 请自选角度给第⑪段画“﹏﹏”的句子作批注。
画“﹏﹏”的句子通过环境描写写出了夜晚的祥和美好，与雨凡的孤单形成对比，同时也为后文雨凡发现蛇的惊慌、意外作铺垫。
9. 文章以“月光下的流浪猫”为标题,有什么好处？
标题具有画面感，能激发读者的阅读兴趣；标题能凸显主旨，雨凡看到流浪猫勇猛战斗的情形后，流浪猫的独立、坚强影响着雨凡，使他勇敢面对现实，瞬间成长。

答案： 6.（1）一个阿姨问有关爸爸的事 （2）孤寂 （3）看猫蛇大战
7. 插叙。揭示了雨凡喜欢小动物的原因，体现了爸爸对雨凡善待动物等观念的正确引导，表达了雨凡对爸爸的爱与深切的思念。
8. 画“﹏﹏”的句子通过环境描写写出了夜晚的祥和美好，与雨凡的孤单形成对比，同时也为后文雨凡发现蛇的惊慌、意外作铺垫。
9. 标题具有画面感，能激发读者的阅读兴趣；标题能凸显主旨，雨凡看到流浪猫勇猛战斗的情形后，流浪猫的独立、坚强影响着雨凡，使他勇敢面对现实，瞬间成长。