《2025年暑期升级训练八年级语文》

一、阅读下面小说,完成后面题目。
神医王十二
冯骥才
①天津卫是码头。码头的地面疙疙瘩瘩可不好站,站上去,还得立得住,靠嘛呢——能耐？一般能耐也立不住,得看你有没有非常人所能的绝活儿。换句话说,凡是在天津站住脚的,不管哪行哪业,全得有一手非凡的绝活,比方瞧病治病的神医王十二。
②要说那种“妙手回春”的名医,城里城外一拣一筐,可这只是名医而已,王十二人家是神医。神医名医,一天一地。“神”在哪儿,就是你身上出了毛病,急病,急得要死要活,别人没法儿,他有法儿,而且那法儿可不是原先就有的,是他灵光一闪,急中生智,信手拈来,手到病除。
③这天王十二在开封道上走,忽听有人尖叫。一瞧,一个在道边套烟筒的铁匠两手捂着左半边脸,痛得大喊大叫。王十二急步过去问他出了嘛事,这铁匠说：“铁渣子崩进眼睛里了,我要瞎了！”王十二说：“别拿手揉,愈揉扎得愈深,你手拿开,睁开眼叫我瞧瞧。”铁匠松开手,勉强睁开眼,一小块黑黑的铁渣子扎在眼球上,冒泪又流血。
④王十二抬起头往两边一瞧,这条街全是各样的洋货店,王十二喜好洋人新鲜的玩意儿,常来逛。他忽然目光一闪,也是灵光一闪,只听他朝着铁匠大声说：“两手别去碰眼睛,我马上给你弄出来！”扭身就朝一家洋货店跑去。
⑤王十二进了一家洋货店的店门,伸出右手就把挂在墙上的一样东西摘下来,顺手将左手拿着的出诊用的绿绸包往柜台上一撂,说：“我拿这包作押,借你这玩意儿用用,用完马上还你！”话没说完,人已夺门而出。
⑥王十二跑回铁匠跟前说：“把眼睁大！”铁匠使劲一睁眼,王十二也没碰他,只听“叮”的一声,这声音极轻微也极清楚,接着王十二说：“出来了,没事了。你眨眨眼,还疼不疼？”铁匠眨眨眼,居然一点都不疼了,跟好人一样。再瞧,王十二捏着一块又小又尖的铁渣子举到他面前,就是刚在他眼里那块要命的东西！不等他道谢,王十二已经转身回到那洋货店,接着又转身出来,胳肢窝夹着那个出诊用的绿绸包朝着街东头走了。铁匠朝他喊：“您用嘛法给我治好的？我得给您磕头啊！”王十二头也没回,只举起手摇了摇。
⑦铁匠纳闷,到洋货店里打听。店员指着墙上边一件东西说：“我们也不知道是怎么回事,他就说借这东西用用,不一会儿就送回来了。”
⑧铁匠抬头看,这东西像块马蹄铁,可是很薄,看上去挺讲究,光亮溜滑,中段涂着红漆；再看,上边没钉子眼儿,不是马蹄铁。铁匠愈瞧愈不明白,问店员道：“洋人就使它治眼？”
⑨店员说：“还没有听说它能治眼！这是个能吸铁的物件,洋人叫吸铁石。”店员说着从墙上把这东西摘下来,吸一吸桌上乱七八糟的铁物件——铁盒、铁夹子、钉子、钥匙,还有一个铁丝眼镜框子,竟然全叫它吸在上边,好像有魔法。铁匠头次看见这东西——见傻。
⑩原来王十二是使它把铁匠眼里的铁渣子吸下来的。
⑪可是,刚刚那会儿,王十二怎么忽然想起用它来了？
⑫神不神？神医吧！
(选自《俗世奇人》,有删改)
1. [一件奇事]本文主要讲了一件什么事？请简要概括。(不超过20字)
神医王十二用吸铁石吸出铁匠眼里的铁渣子
2. [一段奇语]冯骥才的语言很有特色,联系上下文,揣摩句子中加点词的表达效果。
铁匠眨眨眼,居然一点都不疼了,跟好人一样。
“居然”表出乎意料之意，写出了铁匠的惊奇，衬托了王十二的医术高明。
3. [一篇奇文]第⑦—⑨段着墨在铁匠与店员的言行,请分析其作用。
侧面衬托出王十二见多识广、头脑灵活的特点。
4. 你能理解作者前文仅说“一样东西”,而到结尾处才交代王十二是用“吸铁石”治好铁匠的“病”的用意吗？
设置悬念，激发读者的阅读兴趣，推动故事情节的发展。
5. [一位奇人]最近,天津卫码头举行年度人物评选,神医王十二和《俗世奇人》中其他人物一起参加了评选。读完本文,请你为他写一段推荐词。(50字以内)
示例：他，急中生智，信手拈来，用吸铁石吸出铁匠眼里的铁渣子却不求回报，他无愧于“神医”的称号。

答案： 1. 神医王十二用吸铁石吸出铁匠眼里的铁渣子。
2. “居然”表出乎意料之意，写出了铁匠的惊奇，衬托了王十二的医术高明。
3. 侧面衬托出王十二见多识广、头脑灵活的特点。
4. 设置悬念，激发读者的阅读兴趣，推动故事情节的发展。
5. 示例：他，急中生智，信手拈来，用吸铁石吸出铁匠眼里的铁渣子却不求回报，他无愧于“神医”的称号。