《2025年知行合暑假阅读与习作浙江科学技术出版社三年级浙江专版》

菊
菊花盛开，清香四溢¹。其瓣如丝，如爪。其色或黄、或白、或赭²、或红。种类繁多。性耐寒，严霜既³降，百花凋零，惟菊独盛。
注释
①溢：原义是指水漫出来，这里指散发出的意思。
②赭：红褐色。
③既：已经，……之后。
秋 菊
陈 毅¹
秋菊能傲霜，风霜重重恶。
本性能耐寒，风霜其奈何。
注释
①陈毅(1901—1972)，无产阶级革命家、军事家、外交家，中国人民解放军的创建人和领导人之一。1923年加入中国共产党。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。
1 请写出下列加点字的意思。
其瓣如丝：________
其色或黄、或白、或赭、或红：________
性耐寒：________
惟菊独盛：________
2 古诗文虽短，却从多个角度来写菊花。请认真默读《菊》，完成下面的梳理。

3 《秋菊》中“________”这一句诗跟《菊》一文中的“严霜既降”的“严霜”是同一个意思。《菊》和《秋菊》还有其他的共同之处，请写出一个。________
4 你喜欢什么花？请仔细观察，模仿下面的句子，写一写你喜欢的花。
菊花盛开，清香四溢。其瓣如丝，如爪。其色或黄、或白、或赭、或红。
仿写：
________盛开，________。其瓣________，________。其色________、________、________、________。
5 《秋菊》是一首咏物诗，诗人托物言志，赞美了菊花________的特点，从菊花的这个特点，我想到了生活中________的人。

答案：
1. 如：像，好像 或：有的 性：本性，特点 惟：只有
解析 本题考查的是学生理解文言字词的能力。可以根据上下文，结合以往的阅读经验，或者通过查找资料帮助理解。
2.

解析 本题先是考查学生的理解能力，这篇小古文比较简单，学生联系上下文以及以往学习经验，理解起来并不困难；其次是考查学生梳理归纳的能力，小古文第一句写了菊花的香味；第二句写了花瓣如丝如爪，写的是花的形状（样子）；第三句写颜色；第四句写种类；第五句相对较难一点，“性耐寒”是一个概括，后面是举例具体写。
3. 风霜重重恶 都写了菊花本性耐寒的特点。
解析 本题先是考查学生的理解能力，《菊》中的“严霜”，指的是天气十分寒冷，霜很大，对应的就是《秋菊》中的“风霜重重恶”；其次是考查在学生在理解基础上的简单分析能力，《菊》中写到了菊花的耐寒，《秋菊》赞美的也是“本性能耐寒”，这是两者的共同之处。
4. 略
解析 能选择一种花，仿照短文句式从几个方面来写即可。
5. 傲霜（耐寒） 不畏惧困难
解析 本题考查学生理解主题，并联系生活的能力。第二空中，如果学生写了具体的人，如革命英雄、现实中某些战胜困难的人，也是可以的；但需要写出人物的品质，如想到了刘胡兰，因为她面对残忍的敌人毫不畏惧，宁死不屈。