《2025年知行合暑假阅读与习作浙江科学技术出版社三年级浙江专版》

古诗二首
月夜
[唐]刘方平
更深¹月色半人家，北斗²阑(lán)干³南斗⁴斜。
今夜偏知⁵春气暖，虫声新⁶透绿窗纱。
注释
①更深：古时计算时间，一夜分成五更。更深，夜深了。
②北斗：在北方天空排列成斗形的七颗亮星。
③阑干：这里指横斜的样子。
④南斗：有星六颗。在北斗星以南，形似斗，故称“南斗”。
⑤偏知：才知，表示出乎意料。
⑥新：初。
约客¹
[宋]赵师秀
黄梅时节²家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落³灯花⁴。
注释
①约客：邀请客人来相会。
②黄梅时节：五月，江南梅子熟了，大都是阴雨绵绵的时候，称为“梅雨季节”。
③落：使……掉落。
④灯花：灯芯燃尽结成的花状物。
1 两首诗都写了夜晚(时间)的景色，但描写的季节不同：诗人刘方平的《月夜》描写的是春天(季节)的景象，而《约客》围绕梅雨、青草、池塘、蛙声这些典型事物写出了夏天(季节)之景。
2 阅读古诗，“虫声新透绿窗纱”描写的是怎样的情景？表达了诗人什么心情？
虫声透过绿色掩映的窗纱，传到屋内。用“透”字给人以生机勃发的力度感，表达出春天来临的一片生机和诗人喜悦的心情。
3 《约客》后两句点出了人物和事情。从“有约不来过夜半”可知诗人约朋友前来却没有看到人，“闲敲棋子落灯花”则写出了诗人等待的时间很长。一个“约”字，一个“敲”字用得特别好，请说说理由。
这两处细节描写，写出了诗人约客久候不到，内心十分焦躁。
4 第二首诗采用了对比的手法，这样写有什么作用呢？
前两句写出了江南梅雨季节的夏夜之景，雨声不断，蛙声一片。这“热闹”的环境反衬了后面两句诗人等待友人，友人却迟迟不来的“寂静”和内心的落寞。
5 想象两首诗所描绘的画面，分别画一画夜晚的景色。
略。画面里要有诗中描写的景物，符合季节特点。

答案： 1. 夜晚 春天 梅雨 青草 池塘 蛙声 夏天
解析 本题考查的是学生的判断推理能力。结合对不同季节景物的了解以及注释，发现诗句中描写的景物的特点，进行填空。“月色”“夜半”都显示是夜晚，“春气暖”“黄梅时节”又点明了不同的季节。
2. 虫声透过绿色掩映的窗纱，传到屋内。用“透”字给人以生机勃发的力度感，表达出春天来临的一片生机和诗人喜悦的心情。
解析 结合注释仔细品读，古诗的一个“透”字描写了景色，蕴含了诗人喜悦的心情。春回大地、生机勃发的情景被“透”字写活了。
3. 有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花 这两处细节描写，写出了诗人约客久候不到，内心十分焦躁。
解析 本题考查的是学生评价表达的能力。联系前面诗句的意思，“有约不来过夜半”，朋友约好了却没有出现，等了很久，一个“敲”字写出了诗人内心十分焦躁。
4. 前两句写出了江南梅雨季节的夏夜之景，雨声不断，蛙声一片。这“热闹”的环境反衬了后面两句诗人等待友人，友人却迟迟不来的“寂静”和内心的落寞。
解析 本题考查的是学生评价表达的能力。古诗经常运用以动衬静的方法，强调周围的寂静，反衬诗人内心的落寞，这样的描写很到位。
5. 略。画面里要有诗中描写的景物，符合季节特点。
解析 诗中有画，画中有诗。本题考查的是学生抓住诗句描写的主要景物，理解并画出来的能力。