《2025年知行合暑假阅读与习作浙江科学技术出版社三年级浙江专版》

1 读短文,并根据意思写出相应的词语。
(1)每天每月都有新的变化。形容发展、进步很快。 (日新月异)
(2)指擦亮眼睛等待着,形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。 (拭目以待)
2 根据短文内容,完成表格。
|时间|眼镜的进化|缺点|
|公元1世纪|单月镜|加工不易且价格昂贵|
|13世纪|玻璃水晶眼镜|不知道怎样佩戴它|
|16世纪|长柄眼镜、夹鼻眼镜|度数不太精准|
|现在|隐形眼镜|容易引发干眼症|
3 细读短文,从不同的角度进行提问。
|文章标题|文章内容|文章写法|联系生活实际|
|眼镜有怎样的“进化史”？|单月镜是什么样子的？|这篇文章在介绍眼镜的进化时，用了很多时间词，有什么好处？|生活中，我们还需要发明具有什么功能的眼镜？|
4 未来还可能出现“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”……你想发明什么样的智能眼镜？拿起笔把它画下来,并用文字介绍它的样子与功能。
略

答案： 1.
(1)日新月异
(2)拭目以待 解析 本题考查的是学生对词语的理解能力。 2. |时间|眼镜的进化|缺点| |----|----|----| |公元1世纪|单月镜|加工不易且价格昂贵| |13世纪|玻璃水晶眼镜|不知道怎样佩戴它| |16世纪|长柄眼镜、夹鼻眼镜|度数不太精准| |现在|隐形眼镜|容易引发干眼症| 解析 本题考查的是学生提取信息的能力，表述清楚即可。 3. |文章标题|文章内容|文章写法|联系生活实际| |----|----|----|----| |眼镜有怎样的“进化史”？|单月镜是什么样子的？|这篇文章在介绍眼镜的进化时，用了很多时间词，有什么好处？|生活中，我们还需要发明具有什么功能的眼镜？| 解析 本题考查的是学生的提问能力，符合提问要求、表述清楚即可。 4. 略 解析 本题考查的是学生的想象力。画出眼镜样子并介绍清楚它的样子与独特的功能即可。