《2025年知行合暑假阅读与习作浙江科学技术出版社三年级浙江专版》

荷花
我最喜欢的花不是艳丽的桃花，素雅的百合，文静的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。人们都说荷花象征着清白、纯洁、高贵的品格。古人也写了许多诗句赞美荷花：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；荷花宫样美人妆，荷叶临风翠作裳。
荷花的色彩特别美，有洁白的，有白中透着粉的，还有粉中透着淡淡的绿色的。荷花有着迷人的清香，高贵的外表，就像一位位亭亭玉立的姑娘。一阵微风轻轻吹来，满池的荷花都在舞蹈，清香袭人。
荷花还有着美丽的姿态，有的含苞欲放，似乎有些害羞；有的撑着一把绿伞，遮着自己的面颊；有的英姿飒爽，朝气蓬勃。日出时的荷花是一天中最美的，粉嫩的荷花上有许多露珠，犹如一颗颗闪耀的珍珠。
荷花不仅样子美丽，而且用处很多。荷花盛开之后，白色的花瓣中露出了黄色的芯，嫩黄的莲蓬仰头微笑，可以让人观赏。藕和莲蓬里的莲子都可以食用，做成莲子粥、莲子汤，能清火降暑。荷花的叶子还能泡茶，泡出来的茶带着一股清香……
我喜欢荷花，是因为它出淤泥而不染，是当之无愧的“水中芙蓉”。
1 从短文中找到合适的词语填空。
(艳丽)的桃花 (素雅)的百合
(文静)的丁香 (纯洁)的荷花
2 短文从哪些方面介绍了荷花？仔细阅读，完成下面的图表。

3 第4自然段“荷花不仅样子美丽，而且用处很多”这句话在文中起到了什么作用？(C)
A. 总起文章 B. 总结全文 C. 承上启下
4 读到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这句诗时，你会想象到怎样的画面？请写下来。
5 用“____”画出文中描写荷花姿态的句子。校园里的桂花也有各种姿态，请模仿文中的句子来写一写。
校园里的桂花开了。_____有的像一颗颗闪闪发光的星星，点缀校园；有的像一个个穿着金衣服的小精灵，优美地落到地上；有的像一个个金娃娃睡在绿叶做的摇篮中。

答案： 1. 艳丽 素雅 文静 纯洁/高贵/出淤泥而不染(言之有理即可)
解析 本题考查的是学生捕捉文章信息的能力,积累词语,运用恰当。
2. 色彩 姿态 用处
解析 本题考查的是学生抓取关键词、概括段落主要意思的能力。可以直接抄写文中的词语,也可以概括成三个方面。
3. C
解析 本题考查的是学生分析段落关系的能力。“荷花不仅样子美丽,而且用处很多”这句话的前面写荷花特别美丽,后面写荷花有各种各样的用处,所以是过渡句,起到了承上启下的作用。
4. 略
解析 本题考查学生迁移运用的能力。联系诗意,想象荷叶满塘、荷花盛开的画面,合情合理、表达流畅即可。
5. 荷花还有着美丽的姿态,有的含苞欲放,似乎有些害羞;有的撑着一把绿伞,遮着自己的面颊;有的英姿飒爽,朝气蓬勃。 示例:有的像一颗颗闪闪发光的星星,点缀校园;有的像一个个穿着金衣服的小精灵,优美地落到地上;有的像一个个金娃娃睡在绿叶做的摇篮中。
解析 本题考查的是学生按要求寻找、理解关键语句以及照样子写句子的能力,能用上“有的……有的……有的……”写出桂花的不同姿态即可。