《2025年知行合暑假阅读与习作浙江科学技术出版社三年级浙江专版》

荷花之谜
盛夏荷花,娇艳盛放。它何以出淤泥而不染？是因为荷花的表面十分光滑,污垢难以停留？非也。科学家用扫描电子显微镜观察,发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样,尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应”的发

现

给

了人们意外的启示,它启发人们去研制涂料和油漆,使墙面像荷花一样不受污染,永葆鲜艳色彩。
荷花能自身加热,即使外界温度降到10℃,它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机械”。荷花的自身加热有利于花粉传播。晚间,花瓣关闭,待在温暖的花朵里的昆虫欢悦得很；第二天清晨,荷风送香,身上沾满了花粉的昆虫立即可以起飞,不必先晒太阳(许多昆虫起飞需要30℃以上的胸廓温度),从而可避免成为敌人的猎物。

荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。这颗莲子是和其他6颗莲子一起从中国古代一个枯竭的荷塘里被发现的。沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲中离析出一种酶,发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因,不是也可以把这种基因移植于其他植物乃至人身上,让人类的不老梦想成真吗？
1 仔细阅读短文,作者分别是从哪几个方面来介绍荷花的？请完成下面图示。

2 你能从不同的角度提出问题吗？试一试吧！
3 细读短文,下列哪一选项的描述是正确的？( )
A. 科学家用扫描电子显微镜观察,发现荷花的花瓣表面像透明玻璃一样,尽是20微米大小的“疙瘩”。
B. 科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。
C. 荷花的自身加热不利于花粉传播。
D. 荷花出淤泥而不染是因为荷花的表面十分光滑,污垢难以停留。
4 下列哪一项是科学家受到荷花特点的启发而研制出来的？( )
A. 利用“荷花效应”研制出特殊的色彩涂料和油漆。
B. 从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因,用于人体,实现不老梦。
5 “沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。”句子中“近”字可以删去吗？为什么？
6 读完全文,你还能提出什么有价值的问题？试着查阅资料解决吧！

答案：
1.
解析 本题考查的是学生提取信息的能力,表述清楚即可。
2.
|提问的角度|问题|
|--|--|
|文章标题|荷花之谜是什么呢?|
|文章内容|什么叫作“荷花效应”?|
|文章写法|“它何以出淤泥而不染?是因为荷花的表面十分光滑,污垢难以停留?非也。”为什么作者不直接写原因,而是设置悬念?|
|联系生活实际|我的羽绒服防水是不是利用荷花效应呢?|
解析 本题考查的是学生的提问能力,只要符合提问的要求,表述清楚即可。
3.B
解析 A选项是错误的,花瓣表面不是像透明玻璃一样,而是像毛玻璃;B选项是正确的,从文中第3自然段第二句话可以直接提取;C选项是错误的,荷花的自身加热利于花粉传播;D选项是错误的,可以从文中第1自然段得出。
4.A
解析 A选项利用“荷花效应”研制出特殊的色彩涂料和油漆是正确的。B选项从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因用于人体,实现人类不老梦,是错误的,因为目前还没有实现人类不老梦。所以选A。
5.不能删去，“近”字表示概数，不是确数，删去与实际不相符，体现作者用词的准确性与严谨性。
解析 本题考查的是学生体会词语运用的准确性的能力,表述清楚即可。
6.示例:荷花还有什么特点呢?“荷花效应”还可以运用到哪些领域?
解析 本题考查的是学生的提问能力,只要提出有价值的问题,并能查阅资料,尝试解决问题,表述清楚即可。