2025年暑假衔接优学练小学语文五升六年级全国版
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(六)鲁提辖拳打镇关西(节选)
郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达,被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒了在当街上。鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做镇关西!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做镇关西!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的,一发都滚出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼睖缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺的,红的、黑的、绛的,都滚将出来。两边看的人惧怕鲁提辖,谁敢向前来劝?郑屠当不过讨饶。鲁达喝道:“咄!你这个破落户!若是和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家却不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动弹不得。鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了,鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。”一头骂,一头大踏步去了。
(施耐庵《水浒传》,有删改)
1. 这段文字在描写人物方面运用的主要方法是(多选) (
A. 肖像描写
B. 语言描写
C. 动作描写
D. 心理描写
2. 鲁提辖打郑屠户三拳之前说的几句话是为了
3. 文章描写鲁提辖的“三拳”运用了三个比喻,分别是从哪个角度来形容的? (
A. 从旁观者的味觉、视觉、听觉角度。
B. 从鲁提辖的味觉、视觉、听觉角度。
C. 从作者的味觉、视觉、听觉角度。
D. 从郑屠的味觉、视觉、听觉角度。
4. 鲁提辖明知郑屠户已经被打死了,为什么还要说“你诈死,洒家和你慢慢理会”?从中可以看出鲁提辖具有什么样的性格特征?
郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达,被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒了在当街上。鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做镇关西!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做镇关西!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的,一发都滚出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼睖缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺的,红的、黑的、绛的,都滚将出来。两边看的人惧怕鲁提辖,谁敢向前来劝?郑屠当不过讨饶。鲁达喝道:“咄!你这个破落户!若是和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家却不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动弹不得。鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了,鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。”一头骂,一头大踏步去了。
(施耐庵《水浒传》,有删改)
1. 这段文字在描写人物方面运用的主要方法是(多选) (
B C D
)A. 肖像描写
B. 语言描写
C. 动作描写
D. 心理描写
2. 鲁提辖打郑屠户三拳之前说的几句话是为了
交代打郑屠户的原因,使这三拳打得有理有据
。3. 文章描写鲁提辖的“三拳”运用了三个比喻,分别是从哪个角度来形容的? (
D
)A. 从旁观者的味觉、视觉、听觉角度。
B. 从鲁提辖的味觉、视觉、听觉角度。
C. 从作者的味觉、视觉、听觉角度。
D. 从郑屠的味觉、视觉、听觉角度。
4. 鲁提辖明知郑屠户已经被打死了,为什么还要说“你诈死,洒家和你慢慢理会”?从中可以看出鲁提辖具有什么样的性格特征?
为了掩盖郑屠户已经被打死的事。从中可以看出鲁提辖粗中有细、有勇有谋的性格特征。
答案:
1. B C D 2. 交代打郑屠户的原因,使这三拳打得有理有据 3. D 4. 为了掩盖郑屠户已经被打死的事。从中可以看出鲁提辖粗中有细、有勇有谋的性格特征。
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