《2025年暑假衔接优学练小学语文五升六年级全国版》

一、下列哪几句话与例句的意思相同？在括号里打“√”。
例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。
1. 没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。(√)
2. 我们不会不爱这造福于人类的绿叶。(√)
3. 我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢？(√)
4. 没有一个人爱这造福于人类的绿叶。( )
5. 谁不爱这造福于人类的绿叶呢？(√)

答案： 1.√　2.√　3.√　5.√

1. 分析下列句子分别使用了什么修辞手法，填在括号内。
(1)这件事怎能不是你的错呢？(反问)
(2)危楼高百尺，手可摘星辰。(夸张)
(3)学如逆水行舟，不进则退。(比喻)
(4)几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。(拟人)
(5)如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有这用石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。(排比)
(6)路是怎么来的？路是从没有路的地方踏出来的，是从有荆棘的地方开辟出来的。(设问)
(7)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(拟人)
(8)他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。(比喻)
(9)大虫见掀他不着，吼一声，振得那山冈也动。(夸张)
(10)祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。(排比)
(11)齐威王讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”(反问)

答案：
(1)反问　
(2)夸张　
(3)比喻　
(4)拟人　
(5)排比　
(6)设问　
(7)拟人　
(8)比喻　
(9)夸张　
(10)排比　
(11)反问

2. 下列句子中运用了比喻修辞手法的一项是(C)
A. 白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。
B. 二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了。
C. 我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。
D. 只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气。

答案： C

3. 下列对句子中说明方法判断错误的一项是(B)
A. 我国的人口占世界总人口的22%，而淡水占有量仅为8%，人均占有水资源为世界人均的四分之一，被列为世界上13个贫水国之一。(列数字)
B. 说到这里我们不能不提一下被称作“地球之肺”的热带雨林。(下定义)
C. 最为重要的是，哈勃望远镜提供的图像比地面观测到的清晰10倍以上。(作比较)
D. 过去，媒体传递信息的功能比较单一，例如，电话只能传递声音信息，电报只能传递文字信息。(举例子)

答案： B