《2025年暑假衔接优学练小学语文五升六年级全国版》

1. 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

答案： 村庄儿女各当家 也傍桑阴学种瓜

2. 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

答案： 稚子金盆脱晓冰 敲成玉磬穿林响

3. 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

答案： 三万里河东入海 南望王师又一年

4. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

答案： 一片孤城万仞山 羌笛何须怨杨柳

5. 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

答案： 不可同世而立

6. 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

答案： 绿遍山原白满川 乡村四月闲人少

7. 孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

答案： 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽

8. 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

答案： 人闲桂花落 时鸣春涧中

1. 本学期课文中塑造了天真可爱的儿童形象，《四时田园杂兴(其三十一)》描写了孩子们学大人种瓜的情景；《稚子弄冰》描写了孩子们凿冰穿线当钲敲的情景；《村晚》描写了小牧童牛背上无调吹笛的情景。三首诗表达了作者对农村儿童的喜爱和赞美的感情。

答案： 学大人种瓜 凿冰穿线当钲敲 牛背上无调吹笛 对农村儿童的喜爱和赞美

2. “我”在祖父的园子里栽花、拔草、溜土窝、铲地等，度过了自由自在而又快乐的童年生活，表达了“我”对童年生活和祖父的怀念之情。

答案： 拔草 溜土窝 铲地 对童年生活和祖父的怀念之情

3. 《月是故乡明》的作者是季羡林。课文的题目出自诗句“露从今夜白，月是故乡明”，表达了作者对故乡浓浓的思念之情。

答案： 季羡林 露从今夜白，月是故乡明 对故乡浓浓的思念之情

4. 《草船借箭》中，周瑜因为嫉妒诸葛亮的才干，所以让诸葛亮造十万支箭。诸葛亮用草船借箭的方法得到了十万支箭，让周瑜不得不承认：诸葛亮神机妙算，我真比不上他！

答案： 嫉妒诸葛亮的才干 草船借箭 诸葛亮神机妙算，我真比不上他

5. 《景阳冈》中，作者按照“喝酒、上冈、打虎、下冈”的顺序进行了叙述，从文中可以看出武松是一个本领高强、英勇无畏的人。

答案： 上冈打虎 下冈 本领高强、英勇无畏

6. 《红楼春趣》中的“趣”指的是关于放风筝的“趣”。

答案： 放风筝

7. 《青山处处埋忠骨》叙述了毛泽东主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲后，毛泽东得知这个噩耗时极度悲痛的心情和对毛岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东常人的情感，超人的胸怀。

答案： 极度悲痛 是否归葬 常人的情感，超人的胸怀

8. “军神”指的是刘伯承，他获得这样的赞誉是因为他在做手术时不打麻药，意志坚强。

答案： 刘伯承 他在做手术时不打麻药，意志坚强