《2025年暑假生活五年级B版重庆出版社》

一(艘)大船在浩瀚的大海里(航)行,一只猴子在船(舱)的一头(肆)意妄为地玩着一顶(帽)子。一个小孩在船上瞎逛,看见了这只猴子,就去(逗)它玩。

答案： 艘 航 舱 肆 帽 瞎逛 逗

二 辨析形近字填空。
漂 飘 瓢
水(瓢) (漂)泊 (瓢)泼大雨 (飘)扬 风雨(飘)摇
描 瞄
(瞄)准 扫(描) (描)绘 (瞄)眼

答案： 瓢 漂 瓢 飘 飘 瞄 描 描 瞄

三 按要求完成句子练习。
1. 蝴蝶和蜜蜂在花丛间飞来飞去。(改为拟人句)
2. 爸爸躺在床上听到窗外响起一阵阵的锣鼓声和欢呼声。(缩写句子)
3. 童年,在小河边送走远航的芦叶船；童年,在草地上放飞纸糊的花蝴蝶；童年,在自己的小天地里和布娃娃说悄悄话。(仿写句子)

答案： 1. 蝴蝶和蜜蜂在花丛间翩翩起舞。
2. 爸爸听到锣鼓声和欢呼声。
3. 童年，在雪地里堆起可爱的雪娃娃；童年，在田野里追逐彩色的蜻蜓；童年，在树林里倾听鸟儿的歌声。

四 非连续性文本阅读。
材料一：中国汉字博大精深,有一些汉字看似相似,但在读法和用法上完全不同。如果一不小心把这些字用错了,可能会闹大笑话的。例如：“汩”(gǔ),意思是水流的样子；“汨”(mì),是汨罗江的名字,发源于江西,流至湖南入洞庭湖。“壸”(kǔn),指古代宫中的道路；“壶”(hú),指陶瓷或金属等制成的容器。“银”(yín),一种金属；“锒”(láng),铁锁链或是形容金属撞击的声音。“赢”(yíng),获胜；“羸”(léi),瘦、疲劳。
gǔ mì hú kǔn yín láng yíng léi
汩 汨 壶 壸 银 锒 赢 羸
材料二：汉字,作为世界最古老的文字之一,不仅承载中华文明的深厚底蕴,还对多国文字与文化影响深远。
汉代时,汉字传入日本,融入其文化,成为书面语的重要部分,推动日本文学、历史、哲学等领域发展。2010年,日本最新常用汉字表收进2136个汉字。
韩国也深受汉字文化影响。1999年2月,当时的韩国总统签署总统令,允许政府文件和路牌上使用汉字。目前,韩国教育部规定教育用汉字1800个,常用汉字1300个。
在越南、泰国、老挝等东南亚国家,汉字曾是官方或民间交流重要工具,如今使用情况虽有变化,但在当地文化进程中留下了深刻的印记。
1. 上面两则材料分别是从哪些方面介绍汉字的?
材料一(C) 材料二(A)
A. 汉字的传播 B. 汉字的演变 C. 特殊的形近字
2. 请根据材料一,勾出恰当的选项。
(1)羸弱(赢 羸)
(2)汩汩流淌(汩汩 汨汨)
(3)锒铛入狱(银 锒)
(4)水壶(壶 壸)
3. 判断正误。正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)中国汉字博大精深,有很多看似相似的汉字,意思却大相径庭。 (√)
(2)韩国现在不允许在任何地方使用汉字。 (×)
(3)古老的汉字对中国文明和世界文明都做出了重大贡献。 (√)
(4)汉字在越南、泰国、老挝等国家,现在仍然是官方或民间交流的重要工具。 (×)

答案： 1. C；A
2. （1）羸；（2）汩汩；（3）锒；（4）壶
3. （1）√；（2）×；（3）√；（4）×