《2025年实验班提优训练暑假衔接版五升六年级语文人教版》

《爱的教育》中,老师讲的故事大致可以分为爱国故事和美德故事两类,爱国故事包括(C)三篇。
A.《爱国者》《侦探》《鼓手》
B.《爱国少年》《侦探少年》《鼓手少年》
C.《少年爱国者》《少年侦探》《少年鼓手》

答案： C

1. 第②自然段主要讲了什么？请在文中找出一句话来概括。
现在所有的人都在努力学习呢!
2. 读第③自然段,联系生活实际补充文中省略的内容。(只写一句)
有的正三五成群地走过青青的田野,有的正走在热闹的街道上,有的在炙热的太阳下走着,有的在蒙蒙细雨中撑着伞前行。
3. 读第④自然段,下列说法中理解正确的一项是(C)
A. 书本可以当作武器和同学打闹
B. 班级像军队一样需要严格训练
C. 作者用比喻激励科恩努力学习
D. 不做士兵就可以不用去上学
4. 结合生活实际,谈谈你对“要奋发啊！你的书本就是武器”这句话的理解。
书本是获取知识、改变命运的武器,如同士兵需要武器战斗一样。现实中,知识能帮助我们解决难题、突破困境。例如医学知识就是战胜病毒的“武器”,我们要学会用书本知识武装自己,迎接人生中的困难与挑战。

答案： 1. 现在所有的人都在努力学习呢!
2. 在蒙蒙细雨中撑着伞前行
3. C
4. [示例]书本是获取知识、改变命运的武器,如同士兵需要武器战斗一样。现实中,知识能帮助我们解决难题、突破困境。例如医学知识就是战胜病毒的“武器”,我们要学会用书本知识武装自己,迎接人生中的困难与挑战。