2025年第三学期暑假衔接七年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年第三学期暑假衔接七年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
8. 下列说法不正确的一项是( )
A.《青春之光》以细腻的笔触、真挚的情感讲述了黄文秀放弃大城市的工作机会,主动请缨扎根大山,用美好青春诠释共产党人初心使命的感人故事。
B.刘禹锡,字梦得,唐代文学家,有“诗豪”之称,代表作有《陋室铭》《秋词》等。
C.《驿路梨花》一文的标题借用诗人陆游的诗句“驿路梨花处处开”,一语双关,字面上指梨花,实则指“梨花”精神。
D.《爱莲说》中“说”是古代文体,近似于现代杂文。《爱莲说》的作者周敦颐是南宋哲学家、文学家。
A.《青春之光》以细腻的笔触、真挚的情感讲述了黄文秀放弃大城市的工作机会,主动请缨扎根大山,用美好青春诠释共产党人初心使命的感人故事。
B.刘禹锡,字梦得,唐代文学家,有“诗豪”之称,代表作有《陋室铭》《秋词》等。
C.《驿路梨花》一文的标题借用诗人陆游的诗句“驿路梨花处处开”,一语双关,字面上指梨花,实则指“梨花”精神。
D.《爱莲说》中“说”是古代文体,近似于现代杂文。《爱莲说》的作者周敦颐是南宋哲学家、文学家。
答案:
D
我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:她一定是梨花。
瑶族老人立即
老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”
为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”
接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐
1. 那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点?
2. 选段插叙了一件什么事(从起因、经过、结果三个方面简要概括)?插叙的作用是什么?
3. 揣摩下列语句,分析加点字词表情达意的作用。
(1)瑶族老人立即
(2)解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐
瑶族老人立即
走
到她们面前,深深弯
下腰去,行
了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”
为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”
接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐
很
受
感
动
。从那以后,常
常
趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。1. 那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点?
2. 选段插叙了一件什么事(从起因、经过、结果三个方面简要概括)?插叙的作用是什么?
3. 揣摩下列语句,分析加点字词表情达意的作用。
(1)瑶族老人立即
走
•到她们面前,深深弯
•下腰去,行
•了个大礼……(2)解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐
很
•受
•感
•动
•。从那以后,常
•常
•趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
答案:
1.她活泼、纯洁、热情,有助人为乐的精神。2.十多年前,解放军在树林里淋了雨,他们为了方便过路人盖了一间小茅屋。解放军走了,为了继续方便过路人,梨花姑娘常常照料这小茅屋。插叙的作用是交代了小茅屋的搭建者、照料者,以及搭建、照料小茅屋的原因,赞扬了发扬雷锋精神的人。 3.
(1)描写了老人行礼的动作,表现出老人对小姑娘们诚挚的感激之情。
(2)“很受感动”表明了小姑娘的姐姐对发扬雷锋精神的解放军同志的敬仰,也点明了她日后照料小茅屋的感情因素。“常常”说明小姑娘的姐姐发扬雷锋精神助人为乐已经成为自觉行动了。
(1)描写了老人行礼的动作,表现出老人对小姑娘们诚挚的感激之情。
(2)“很受感动”表明了小姑娘的姐姐对发扬雷锋精神的解放军同志的敬仰,也点明了她日后照料小茅屋的感情因素。“常常”说明小姑娘的姐姐发扬雷锋精神助人为乐已经成为自觉行动了。
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