《2025年第三学期暑假衔接七年级语文人教版》

1. 下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是( )

A.

迭

起(dié)

模

糊(mó)

校

补(xiào)

迥

乎不同(jiǒng)
B.选

聘

(pìn)

硕

果(shuò)

滞

留(zhì) 妇

孺

皆知(rú)
C.

燕

然(yàn)

卓

越(zhuó)

奠

基(diàn) 气冲

斗

牛(dǒu)
D.

抹

杀(mǒ) 调

羹

(gēng)

殷

红(yīn) 深

恶

痛绝(wù)

答案： B

2. 下列词语书写全部正确的一项是( )

A.彷徨 深宵 秩序 契而不舍
B.调羹 呜咽 绞肉 马革裹尸
C.镐头 昼夜 草率 妇儒皆知
D.独裁 僵绳 典藉 目不窥园

答案： B

3. 下列句子中加点的成语运用不正确的一项是( )

A.奥本海默是一个拔尖的人物,

锋

芒

毕

露

。
B.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是

当

之

无

愧

的。
C.当时,他是美国

家

喻

户

晓

的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
D.他的事迹如此地感人,我们觉得应该

可

歌

可

泣

。

答案： D

4. 下列对加点词语的解释不正确的一项是( )

A.孤岂欲卿治经为博士

邪

(同“耶”,表示反问语气,可译为“吗”)
B.但当涉猎,见往事

耳

(表示陈述语气,可译为“了”)
C.左将军王凝之妻

也

(表示判断语气,可不译)
D.大兄何见事之晚

乎

(表示感叹语气,可译为“啊”)

答案： B

5. 下列各句中标点符号使用有误的一项是( )

A.人们劝他回去,他只说了一句话：“我不能走。”
B.闻一多先生还有另外一个方面——作为革命家的方面。
C.他,是口的巨人。他,是行的高标。
D.什么？就这么个侏儒！这么个小巧玲珑的家伙,难道真的是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰吗？

答案： B

6. 下列文学常识的表述有误的一项是( )
A. 《孙权劝学》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。
B. 闻一多是著名的诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》等。
C. 列夫·托尔斯泰,俄国人,著有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。
C. 邓稼先,我国著名的核物理学家,获得“两弹一星”功勋奖章。

答案： A

二、阅读理解
(一)
①“人家说了再做,我是做了再说。”
②“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”
③作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲；钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无暇及此。闻先生的书桌,零乱不堪,众物腾怨,闻先生心不在焉,抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮；夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。
④不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
⑤他并没有先“说”,但他“做”了,做出了卓越的成绩。
⑥“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部《校补》赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。
1. 作为学者的闻一多是怎样对待“说”和“做”的？
2. 简述“人家

说

了再做,我是做了再说”和“他并没有先‘

说

’,但他‘做’了,做出了卓越的成绩”两句中加点的“说”的不同含义。
3. 体味下列句子的句式特点和表达效果。
仰之弥高,越高,攀得越起劲；钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。

答案： 1.先“做”后“说”或“做”了也不“说”。 2.前者的“说”告诉别人自己要做什么；后者的“说”是贬义词，是大肆宣扬的意思。 3.运用对偶的修辞手法，使得句式整齐。突出强调了闻一多钻研坚持的精神。