2025年第三学期暑假衔接七年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年第三学期暑假衔接七年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
课外文言文阅读
(一)范元琰为人善良
范元琰,字伯蛙,吴郡钱塘人也。及长好学,博通经史,兼精佛义。然性谦敬,不以所长骄人。家贫,惟以园蔬为业。尝出行见人盗其菘①元琰遽退走。母问其故,具以实答。母问盗者为谁,答曰:“向②所以退,畏其愧耻,今启③其名,愿不泄也。”于是母子秘④之。或有涉沟盗其笋者,元琰因伐木为桥以度之,自是盗者大惭,一乡无复窃。
【注释】①菘:白菜。②向:刚才。③启:说出。④秘:保密。
1. 解释下列句中加点的字。
(1)
(2)母问其
(3)
(4)自
2. 给下面句子断句,停顿处用“/”划开。(限断两处)
尝出行见人盗其菘元琰遽退走
3. 文中的范元琰待盗者“遽退走”“伐木为桥以度之”,你赞同不赞同范元琰的做法?说说你的理由。
(一)范元琰为人善良
范元琰,字伯蛙,吴郡钱塘人也。及长好学,博通经史,兼精佛义。然性谦敬,不以所长骄人。家贫,惟以园蔬为业。尝出行见人盗其菘①元琰遽退走。母问其故,具以实答。母问盗者为谁,答曰:“向②所以退,畏其愧耻,今启③其名,愿不泄也。”于是母子秘④之。或有涉沟盗其笋者,元琰因伐木为桥以度之,自是盗者大惭,一乡无复窃。
【注释】①菘:白菜。②向:刚才。③启:说出。④秘:保密。
1. 解释下列句中加点的字。
(1)
及
长好学( )(2)母问其
故
,具以实答( )(3)
尝
出行( )(4)自
是
盗者大惭( )2. 给下面句子断句,停顿处用“/”划开。(限断两处)
尝出行见人盗其菘元琰遽退走
3. 文中的范元琰待盗者“遽退走”“伐木为桥以度之”,你赞同不赞同范元琰的做法?说说你的理由。
答案:
1.
(1)等到,到。
(2)缘故,原因。
(3)曾经。
(4)这,这样。 2.尝出行/见人盗其菘/元琰遽退走 3.示例:
(1)赞同,因为范元琰这样宽容的做法,最终感化了偷盗者,使得乡里不再出现偷盗行为。
(2)不赞同,因为范元琰这样做,实际上是纵容了偷盗者。(此题答案开放,可以赞同,也可以不赞同,言之成理即可。)
(1)等到,到。
(2)缘故,原因。
(3)曾经。
(4)这,这样。 2.尝出行/见人盗其菘/元琰遽退走 3.示例:
(1)赞同,因为范元琰这样宽容的做法,最终感化了偷盗者,使得乡里不再出现偷盗行为。
(2)不赞同,因为范元琰这样做,实际上是纵容了偷盗者。(此题答案开放,可以赞同,也可以不赞同,言之成理即可。)
(二)鹿亦有智
博山①李氏者,以伐薪②为生。一日,于山坳得一鹿仔,携家喂养。鹿稍长,甚驯,见人则呦呦鸣。其家户外皆山,鹿出,至暮必归。时值秋祭③,例④用鹿。官府督猎者急,限期送上,然旬日间无所获,乃向李氏求之。李氏不与。猎者固⑤请。李氏迟疑曰:“待吾虑之。”是夜鹿去,遂不归。李氏深悔之。
【注释】①博山:古地名。②伐薪:砍柴。③秋祭:官府在秋季举行的祭天地的仪式。④例:名词作状语,“按旧例”“按惯例”的意思。⑤固:坚持。
1. 解释下面句子中加点词。
(1)时
(2)
2. 把下面的句子翻译成现代汉语。
是夜鹿去,遂不归。
3. 结尾说“李氏深悔之”,李氏到底“悔”什么?
博山①李氏者,以伐薪②为生。一日,于山坳得一鹿仔,携家喂养。鹿稍长,甚驯,见人则呦呦鸣。其家户外皆山,鹿出,至暮必归。时值秋祭③,例④用鹿。官府督猎者急,限期送上,然旬日间无所获,乃向李氏求之。李氏不与。猎者固⑤请。李氏迟疑曰:“待吾虑之。”是夜鹿去,遂不归。李氏深悔之。
【注释】①博山:古地名。②伐薪:砍柴。③秋祭:官府在秋季举行的祭天地的仪式。④例:名词作状语,“按旧例”“按惯例”的意思。⑤固:坚持。
1. 解释下面句子中加点词。
(1)时
值
秋祭( )(2)
乃
向李氏求之( )2. 把下面的句子翻译成现代汉语。
是夜鹿去,遂不归。
3. 结尾说“李氏深悔之”,李氏到底“悔”什么?
答案:
1.
(1)适逢,正赶上。
(2)于是,就。 2.这天夜里,鹿离开了李家,就再也没有回来。 3.所答符合文意即可,示例:后悔自己意志不坚定,伤了鹿的心。
(1)适逢,正赶上。
(2)于是,就。 2.这天夜里,鹿离开了李家,就再也没有回来。 3.所答符合文意即可,示例:后悔自己意志不坚定,伤了鹿的心。
(三)王翦将兵
王翦者,频阳东乡人也。少而
秦将李信者,年少壮勇,尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中,卒破得丹,始皇以为贤勇。于是始皇问李信:“吾欲攻取荆,于将军度用几何人而足?”李信曰:“不过用二十万人。”始皇问王翦,王翦曰:“非六十万人不可。”始皇曰:“王将军老矣,何怯也!李将军果①势壮勇,其言
始皇闻之,大怒,自驰如频阳,见谢王翦。曰:“寡人以不用将军计,李信果
王翦果代李信击荆,大破荆军。
【注释】①果:果断。②顿舍:停止。③为:惟。
1. 解释下列加点字的含义。(8分)
(1)少而
(2)李将军果势壮勇,其言
(3)于是
(4)李信果
2. 下面句中加点词“以”与“寡人以不用将军计”中的“以”的意义和用法相同的一项是( )
A. 衣食所安,弗敢专也,必
B. 或
C. 骈死于槽枥之间,不
D. 不效,则治臣之罪,
3. 翻译下列句子。
(1)王翦者,频阳东乡人也。
(2)吾欲攻取荆,于将军度用几何人而足?
4. 王翦是个怎样的人?请用自己的语言加以概括。
王翦者,频阳东乡人也。少而
好
兵,事秦始皇。秦始皇既灭三晋,走燕王,而数破荆师。秦将李信者,年少壮勇,尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中,卒破得丹,始皇以为贤勇。于是始皇问李信:“吾欲攻取荆,于将军度用几何人而足?”李信曰:“不过用二十万人。”始皇问王翦,王翦曰:“非六十万人不可。”始皇曰:“王将军老矣,何怯也!李将军果①势壮勇,其言
是
也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用,因谢病,归老于频阳。李信攻平与,蒙恬攻寝,大破荆军。信又攻鄢、郢,破之,于是引
兵而西,与蒙恬会城父。荆人因随之,三日三夜不顿舍②,大破李信军,入两壁,杀七都尉,秦军走。始皇闻之,大怒,自驰如频阳,见谢王翦。曰:“寡人以不用将军计,李信果
辱
秦军。今闻荆兵日进而西,将军虽病,独忍弃寡人乎!”王翦谢曰:“老臣罢病悖乱,唯大王更择贤将。”始皇谢曰:“已矣,将军勿复言!”王翦曰:“大王必不得已用臣,非六十万人不可。”始皇曰:“为③听将军计耳。”于是王翦将兵六十万人,始皇自送至灞上。王翦果代李信击荆,大破荆军。
【注释】①果:果断。②顿舍:停止。③为:惟。
1. 解释下列加点字的含义。(8分)
(1)少而
好
兵( )(2)李将军果势壮勇,其言
是
也( )(3)于是
引
兵而西( )(4)李信果
辱
秦军( )2. 下面句中加点词“以”与“寡人以不用将军计”中的“以”的意义和用法相同的一项是( )
A. 衣食所安,弗敢专也,必
以
分人B. 或
以
为死,或以
为亡C. 骈死于槽枥之间,不
以
千里称也D. 不效,则治臣之罪,
以
告先帝之灵3. 翻译下列句子。
(1)王翦者,频阳东乡人也。
(2)吾欲攻取荆,于将军度用几何人而足?
4. 王翦是个怎样的人?请用自己的语言加以概括。
答案:
1.
(1)喜爱,喜欢。
(2)对(正确)。
(3)率领,带领。
(4)使……蒙受耻辱(羞辱)。 2.C 3.
(1)王翦是频阳东乡人。
(2)我想攻取(攻打)楚国,在将军看来打算用多少士兵才够(足够)? 4.王翦托病是因为秦王轻信李信的话疏远自己,自己足迫不得已告老还乡。当荆兵每天向西进军时,国难当头王翦义无反顾,重新带领军队攻打荆军,表现了王翦不计个人恩怨以国家利益为重约品格。
(1)喜爱,喜欢。
(2)对(正确)。
(3)率领,带领。
(4)使……蒙受耻辱(羞辱)。 2.C 3.
(1)王翦是频阳东乡人。
(2)我想攻取(攻打)楚国,在将军看来打算用多少士兵才够(足够)? 4.王翦托病是因为秦王轻信李信的话疏远自己,自己足迫不得已告老还乡。当荆兵每天向西进军时,国难当头王翦义无反顾,重新带领军队攻打荆军,表现了王翦不计个人恩怨以国家利益为重约品格。
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