《2025年第三学期暑假衔接七年级语文人教版》

(四)管仲、隰(xí)朋从于桓公而伐①孤竹②
管仲、隰朋

从

于桓公而伐孤竹,春往冬反,迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰：“蚁冬居山之阳③,夏居山之阴④,蚁壤一寸而仞⑤有水。”乃掘之,遂得水。以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难师⑥于老马、老蚁,今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦

过

乎？
【注释】①伐：讨伐。②孤竹：国名。③阳：山的南面或水的北面为阳。④阴：山的北面或水的南面为阴。⑤仞：挖一仞深。⑥师：向……学习。
1. 下面句子朗读节奏的划分最恰当的一项是( )
今人不知以其愚心而师圣人之智
A. 今人/不知以其愚心/而师圣人之智
B. 今人不知以/其愚心/而师圣人之智
C. 今人不知以其愚心/而师圣人之智
D. 今人不知以其愚心而师/圣人之智
2. 解释文中加点字的意思。
从( ) 过( )
3. 翻译文中画线句子的意思。
乃放老马而随之,遂得道。
4. 管仲和隰朋的智慧分别表现在哪件事情上,请简要概括。
5. 读完这段文字,你受到了什么启发？

答案： 1.A 2.跟随。 错(错误或过失均可)。 3.乃放老马而随之，遂得道。 4.管仲的智慧表现在利用老马找到路这件事上；隰朋的智慧表现在根据蚁穴找到水这件事上。 5.示例：要善于学习，要学以致用。