2025年暑假集训六年级语文合肥工业大学出版社


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假集训六年级语文合肥工业大学出版社 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年暑假集训六年级语文合肥工业大学出版社》

1. 选择题。
(1)下列关于倡议书内容的排序,完全正确的一项是 ( )
①叙述提倡议的背景 ②写标题 ③署名 ④日期 ⑤称呼接收倡议的对象 ⑥申诉倡议理由 ⑦提出具体建议
A. ②⑤⑥①⑦④③
B. ②⑤①⑥⑦③④
C. ②①⑥⑦⑤④③
(2)王芳想给西部“手拉手”活动组的伙伴写一封信。关于信封的写法,下列说法不正确的一项是 ( )
A. 信封的左上方写收信人所在地的邮政编码,上方写收信人的地址。
B. 中间写寄信人的姓名,且要写得大一些。
C. 信封的右下方要写上寄信人的地址和寄信人所在地的邮政编码。
(3)关于写好演讲稿,下列说法有误的一项是 ( )
A. 观点要鲜明。
B. 选择合适的材料说明观点。
C. 要有感染力,可以引用生动的故事,最好是古代成语故事。
(4)下列关于日记的格式正确的一项是 ( )
A. 日期 天气情况 正文
B. 天气情况 正文 日期
C. 正文 天气情况 日期
答案: 1.
(1)B
(2)B
(3)C
(4)A
2. 将下列词语按要求分类。(填序号)
(一)
①大摇大摆 ②庞然大物 ③小巧玲珑 ④喜出望外 ⑤怅然若失 ⑥连蹦带跳 ⑦蹑手蹑脚 ⑧闪闪发光 ⑨憨态可掬 ⑩摇头摆尾 ⑪一碧千里 ⑫风平浪静 ⑬风起云涌 ⑭惊慌失措 ⑮乐不可支
(1)描写外观特点:
(2)描写动作:
(3)描写景色:
(4)描写心情:
(二)
①目瞪口呆 ②横冲直撞 ③人山人海 ④手疾眼快 ⑤神采奕奕 ⑥眉飞色舞 ⑦人声鼎沸 ⑧滔滔不绝 ⑨自言自语 ⑩欢声雷动 ⑪扬扬得意 ⑫东倒西歪
(5)描写场面:
(6)描写人物神态:
(7)描写人物动作:
(8)描写人物语言:
答案: 2.
(1)②③⑧⑨
(2)①⑥⑦⑩
(3)⑪⑫⑬
(4)④⑤⑭⑮
(5)③⑦⑩
(6)①⑤⑥⑪
(7)②④⑫
(8)⑧⑨
3. 读下面的文题,按要求分类。
①难忘的情谊 ②我的小花猫 ③我战胜了自己 ④我们的怪老师 ⑤美丽的校园 ⑥这件事教育了我 ⑦他真行 ⑧难忘的一句话 ⑨悔 ⑩我的小闹钟 ⑪冬梅 ⑫这儿真美 ⑬陌生人 ⑭我的小天地 ⑮别了,我的母校
(1)以“写事”为主的文题有:
(2)以“写人”为主的文题有:
(3)以“写景”为主的文题有:
(4)以“状物”为主的文题有:
答案: 3.
(1)①③⑥⑧⑨⑮
(2)④⑦⑬
(3)⑤⑫⑭
(4)②⑩⑪
4. 判断下列关于梗概的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)通读全书,理清书籍内容的基本框架,把握要点,关注主人公的命运,可以为写好梗概奠定基础。 ( )
(2)写梗概就是把作品缩到最短,字数越少越好。 ( )
(3)写梗概语言要有概括性,尽量少用细节描写。 ( )
(4)写梗概时可以适当补充内容,自然过渡,使语意清楚连贯。 ( )
答案: 4.
(1)√
(2)×
(3)√
(4)√

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