《2025年暑假集训六年级语文合肥工业大学出版社》

4. 王晓丽去找班主任刘老师,希望他同意办一份关于经典阅读的报纸,并提供必要的帮助。
王晓丽:______
刘老师:晓丽,你说吧,什么事情？
王晓丽:______
刘老师:办报纸是个好事情,你们如何分工呢？
王晓丽:______
刘老师:想得还挺周全,可是安全问题你们想过吗？
王晓丽:______
刘老师:好的,你们准备得这么充分,我一定大力支持！

答案： 刘老师，您好！我有件事情想跟您商量一下。
我们想办一份关于经典阅读的报纸，希望能得到您的同意和帮助。
我们打算分几个小组，有的负责收集经典文章，有的负责撰写读后感，还有的负责排版和绘画。
我们会在课余时间在教室或者图书馆制作，不单独外出，而且会有班干部负责组织和安全提醒。

5. 默读下面四个材料,你觉得哪些材料可以说明“书,磨炼我的意志”这个观点？
材料一 我爱读书,乐此不疲。正因为有了书,我才了解了神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松,我才发现生活之外的世界精彩纷呈。
材料二 在书中,我也看过有关中国女排的事迹,在追求冠军的路上,他们面对轻视与挫折,依然倔强地昂起头,反复进行训练,直至得冠。
材料三 读《老人与海》,我走进了那位老人顽强的内心世界;读《鲁滨逊漂流记》,我看到鲁滨逊顽强的生存意志。
材料四 讲到这里,人们不禁要问:我们也一样读过很多书,可为什么没有一点儿进步呢？其实读书也要讲究方法,就像大文学家朱熹曾说过,读书有三到:心到,眼到,口到。______

答案： 材料二、材料三。

6. 尝试再辩论。
(1)辩题:互联网增进(疏远)人们的感情
正方:互联网拉近了人与人之间的距离,使“海内存知己,天涯若比邻”的美好愿望成为现实。
反方:______
(2)近年来,传统节日和民俗文化已成为人们关注的焦点之一。对于传统节日和民俗文化,有以下两种不同观点。你赞同哪一种？请简述理由。
观点一:传统节日和民俗文化应该保护。
观点二:时过境迁,某些传统节日和民俗文化被淘汰也很正常。______
(3)有许多人认为“青少年上网有好处,能一网阅尽天下事”,但也有人认为“青少年不能上网,网上尽是毒”。就这个问题,你持什么观点？请阐述理由。(不少于两条)______

答案：
(1)互联网让人们沉迷虚拟交流，忽视现实中的面对面沟通，反而疏远了身边人的感情。
(2)赞同观点一。传统节日和民俗文化是中华文化的重要组成部分，保护它们能让我们传承民族精神和历史记忆。
(3)青少年上网利大于弊，但需合理引导。理由一：上网能让青少年快速获取各种知识，拓宽视野；理由二：通过网络可以与不同地区的人交流，锻炼沟通能力。