《2025年暑假集训六年级语文合肥工业大学出版社》

例1 照样子,给下列句子换个说法,意思不变。
(1)例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
这美妙的琴声怎么不令人陶醉?______
(2)例:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。”
张童说,他一定要坚持长跑锻炼。
老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”______
【思路点拨】 本题考查句型转换。(1)题是对陈述句与反问句转换的考查。陈述句改为反问句时,一定要加上“难道”“怎么”“岂能”等反问词,句尾还要加上“吗”“呢”等语气词,把句号改为问号;反问句改为陈述句时,要去掉反问词和语气词,将句尾标点改为句号。(2)题是考查直述句与转述句的互换。完成时要注意以下几点:①改变句中有关的代词,如“我”改为“他(她)”;②改变标点符号;③根据句子的内容,有的在转换时要相应改动句中个别文字,但不能改变句子的原意。
【答案】 (1)这美妙的琴声令人陶醉。
(2)老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。

答案：
(1)这美妙的琴声令人陶醉。
(2)老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

例2 修改病句。
(1)秋天的北京是美丽的季节。
______。
(2)老虎是一种猛烈的动物。
______。
【思路点拨】 本题考查了修改病句。在练习这类题时,要仔细分析句子中的成分,看病句属于哪种类型,找到病因,修改之后要再次读一读,确保句子通顺。(1)搭配不当。可以改为“北京的秋天是美丽的季节”。(2)“猛烈”在这里形容动物不恰当。
【答案】 (1)北京的秋天是美丽的季节。
(2)老虎是一种凶猛的动物。

答案： 【解析】：
本题考查了修改病句的知识点，主要涉及到句子成分的搭配不当和用词不当的问题。对于这类题目，我们需要先仔细分析句子的结构和用词，找出其中的不合理之处，然后进行修改。修改后的句子需要再次阅读，确保语句通顺，意思表达清晰。
(1) 对于第一个句子“秋天的北京是美丽的季节”，我们可以发现，“秋天”和“北京”是两个名词，而“是美丽的季节”是描述性的谓语部分。这里的问题是“秋天”和“季节”在时间上是可以搭配的，但“北京”和“季节”在逻辑上不能搭配。因此，我们需要调整语序，使“秋天”作为定语修饰“北京”，或者将“季节”与“秋天”对应，改为“北京的秋天是美丽的季节”。
(2) 对于第二个句子“老虎是一种猛烈的动物”，我们可以发现，“猛烈”一词通常用于描述力量、攻击等的强烈程度，用于描述动物的性格或行为不太恰当。在这里，“凶猛”一词更能准确地描述老虎的特性。因此，我们需要将“猛烈”替换为“凶猛”。
【答案】：
(1) 北京的秋天是美丽的季节。
(2) 老虎是一种凶猛的动物。

1.按要求完成句子练习。
(1)只见他左手高高地将球抛起,眼睛死死地盯着,右臂向后一扬,向前猛一发力,球向这边飞来。(仿写句子)______
(2)普罗米修斯受到最严厉的惩罚。普罗米修斯决不归还火种。(用恰当的关联词语合并句子)______

答案： 1.
(1)我伸手拿起扫把,先做了一个关公耍大刀的动作,觉得帅极了,然后哼着小调,慢慢悠悠地扫了起来,虽然慢,但扫地也要不了太多时间,完事儿了,把垃圾倒掉,搞定!
(2)普罗米修斯即使受到最严厉的惩罚,也决不归还火种。

2.下列病句修改不正确的一项是 ( )

A.我们认真讨论并学习了《小学生日常行为规范》。(删去“认真”)
B.《穷人》这篇课文的作者是列夫·托尔斯泰写的。(删去“写的”)
C.回眸改革开放的发展历程,我们每个中国人无不为其取得的巨大成就而由衷叹息。(将“叹息”改为“赞叹”)
D.通过一学期的努力,使他的成绩有了显著提高。(删除“通过”或“使”)

答案： A