《2025年暑假集训三年级语文人教版合肥工业大学出版社》

(三)
①小松鼠吃东西的时候,总是用前肢( )着食物,然后再把食物( )到嘴里。因为它的嘴太小,一口只能吃到一点点东西,所以一堆食物要七八次才能吃完。不过它吃食物的速度真可谓是飞速的,有时简直快得让人看不清楚。看它吃饭的样子,好像看体育比赛一样紧张,所以我看了总要发笑。
②小松鼠喝水的时候,总是要把头( )下去,用舌头小心地去( ),样子可温柔了。
③睡觉时,小松鼠把身子( )成小小的一团,尾巴整个儿( )在身上,看上去,它就像一只带花纹的皮球。
1.选择恰当的动词填在文中的括号里。
盖 捧 舔 低 缩 送
2.请概括每个自然段的段意:①______;②______;③______。
3.请把选文中的比喻句画上“____”,拟人句画上“﹏﹏”。
4.作者通过生动的描写,表达了______之情。

答案： 1.捧 送 低 舔 缩 盖 2.①小松鼠吃东西的样子；②小松鼠喝水的样子；③小松鼠睡觉的样子 3.比喻句：睡觉时,小松鼠把身子缩成小小的一团,尾巴整个儿盖在身上,看上去,它就像一只带花纹的皮球。拟人句：小松鼠喝水的时候,总是要把头低下去,用舌头小心地去舔,样子可温柔了。 4.对小松鼠的喜爱

(四)荒叶船(节选)
我的故乡在长江的崇明岛上。那里河道特别多,横的、竖的,像蜘蛛网一样。一开春,河边就冒出芦苇,那芦苇,一根根直立着,像小船上的桅杆。①过了几天,芦芽上长出第一片芦叶,于是,桅杆上就像升起了绿色的风帆。
河边的芦苇渐渐长高,芦叶也越来越多。放学回家的路上,我们便采芦叶做小船玩儿。
从我家到学校有一里多路,要先往西走,过了小木桥,再沿着竖河往北走。这条竖河比一般的小河水面略宽一些,所以,我们常常在这里做芦叶船。用阔叶折成大篷船,小窄叶做小舢板。有时,还把三五片芦叶叠在一起,做成三桅船、五桅帆的大船。②我们在船底吐上一口唾沫,跑到小木桥上,把芦叶往河中央轻轻一放,保险翻不了船。船一下水,便顺着风儿开走了。我们就用芦叶卷起喇叭,呜啦呜啦吹奏着,欢送它们远航。
春天,就在我们上学路过的这条竖河里,几乎天天能见到我们做的芦叶船。第二在放学回来时,我们就去寻找头一天做的船,因为我们的手艺不一样,所以谁做的都能认出来。有的找不到了,可能已经远航了,有的靠在岸边,我们就说它进港了。
1.句子①中“绿色的风帆”指的是____,这句话使用了____的修辞手法。
2.“我们”用芦叶做的船有____、____、____和____的大船。
3.句子②中“保险”意思是____,从这句话中可以看出( )
A.“我们”只顾玩耍,忘记了要讲卫生。
B.“科技”玩得很随意,不认真。
C.“我们”心灵手巧,做芦叶船的技术高超。
4.从短文中可以感受到“我们”做芦叶船的和放芦叶船时____的心情。

答案： 1.芦苇 比喻 2.大篷船 小舢板 三桅船 五桅帆 3.稳妥可靠 C 4.高兴